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121
Promoviendo la capacidad de autocontrol en niñas y niños : conceptos y estrategias en contexto /
por Chaverri Chaves, Pablo
Publicado 2022
Capítulo de libro
122
Aspectos generados de violencia en escolares de I y II ciclo de la Escuela Montecristo de Aguas Zarcas, circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de San Carlos, durante el curso lectivo 2010 y parte del 2011 /
por Portuguez Jiménez, Jenny
Publicado 2011
Tesis Libro
123
Incidencia de la convivencia de los estudiantes del Liceo Bilingûe Italo Costarricense con respecto a los alumnos de sexto grado en el recinto escolar María Auxiliadora del circuito 06 de la región educativa de Coto, durante el 2º trimestre del año 2009 /
por Sánchez Quesada, María Isabel
Publicado 2010
Tesis Libro
124
Factores que influyen en el éxito escolar de los estudiantes de I y II ciclos que asisten al servicio de apoyo fijo en problemas emocionales y de conducta de la Escuela Julio Peña Morúa circuito 06 de la Dirección Regional de Enseñanza de Alajuela y su relación con el rendimiento académico /
por Jiménez Delgado, Kennly
Publicado 2006
Tesis Libro
125
Conductas socialmente inadecuadas que evidencian los niños y niñas de la Escuela Jesús de Atenas /
por Chavarría Espinoza, Dunia
Publicado 2005
Tesis Libro
126
El papel del docente como guía para facilitar la adquisición de habilidades que favorezcan la resolución pacífica de conflictos en los niños preescolar /
Tesis Libro
127
Formas de intervención hacia el estudiantado con problemas emocionales y o de conducta, dentro del aula regular, por parte del personal docente de educación primaria de la Escuela Quebrada del Fierro /
por González Chinchilla, Melania
Publicado 2015
Tesis Libro
128
Diseño de estrategias psicopedagógicas para el abordaje y la prevención del cyberbullying con estudiantes de educación primaria en Costa Rica /
por Acuña Aguilar, Yessy María
Publicado 2015
Tesis Libro
129
Analizar la percepción del docente de primaria sobre procesos de integración en la dinámica de aula de niños-niñas con Déficit Atencional, asociado a las estrategias pedagógicas en la Escuela Dr. Valeriano Fernández Ferraz, del Distrito La Isabel de Turrialba /
por Jamienson Mora, Marlene
Publicado 2013
Tesis Libro
130
Hacia un entorno escolar libre de bullying, estudio desarrollado en el sexto grado del Colegio Los Ángeles, de Sabana Norte, circuito 01 Dirección Regional de San José-Oeste durante el curso lectivo 2013 /
por Picado Coto, Sylvia María
Publicado 2013
Tesis Libro
131
Conductas agresivas que reciben los educandos de I y II ciclo de la Escuela Las Nubes y su relación con el rendimiento escolar /
por Cruz Soro, Antonieta
Publicado 2013
Tesis Libro
132
Análisis de las conductas inapropiadas y su consecuencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela Manuela Santamaría Rodríguez del circuito 02 de la Dirección Regional de Alajuela, en el curso lectivo 2013 /
por Pérez Quesada, Maribel
Publicado 2014
Tesis Libro
133
Estrategias pedagógicas para atender y prevenir el acoso escolar de las y los estudiantes de sexto año de la Educación General Básicas de la Escuela Fray José Antonio de Liendo y Goicoechea de la Dirección Regional de Cartago, circuito 08, durante el año 2013 /
por Navarro Sandí, Yessenia
Publicado 2014
Tesis Libro
134
Análisis de la metodología utilizada por el personal docente de aula regular en el proceso de enseñanza y aprendizaje en una población entre 6 a 8 años que presentan problemas de conducta del Centro Educativo Monterrey Vargas Araya, Circuito 03 de la Dirección Regional de San José Norte, durante el año 2016 /
por Peréz Valverde, Rocío
Publicado 2016
Tesis Libro
135
Abordaje de las conductas que sugieren dificultades en el proceso de adaptación del estudiantado a la educación preescolar, por parte del profesorado de la Escuela Sagrada Familia, Circuito 01, de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el I semestre del 2017 /
Tesis Libro
136
Diseño de una propuesta metodológica para el uso de la mesa de la paz a partir de la solución de conflictos en el kínder La Casa de los Niños Montessori de El Carmen de Cartago, durante el año 2016 /
por Díaz Mora, Silvia Elena
Publicado 2016
Tesis Libro
137
Estrategías moderadoras de conducta que contribuyen al control de grupo en procura de un proceso de enseñanza-aprendizaje integral en el Centro Educativo Cristo Rey de Sarapiquí, en el año 2017 /
por Arce Cruz, Nilett
Publicado 2017
Tesis Libro
138
Agresores, víctimas y testigos en interacción : Desarrollo de un modelo comprensivo de las conductas bullying de estudiantes de octavo año en dos colegios de la provincia de Cartago en Costa Rica, para la formulación de una propuesta de protocolo de prevención, detección y atención /
Tesis Libro
139
Estrategias para el manejo de límites como forma de prevención del matonismo en los primeros años de la Escuela de Luzón, circuito 09 Dirección Regional de Educación de Limón, durante el 2016 /
por Cano Castillo, Zuheidy
Publicado 2016
Tesis Libro
140
Propuesta de técnicas disciplinarias que favorecen el proceso de enseñanza aprendizaje en el aula del I ciclo de la Escuela Isabel La Católica, perteneciente al circuito escolar 04 de la Dirección Regional de Educación San José Oeste del distrito de la Uruca, Santa Ana, durante el curso lectivo 2017 /
por Vargas Barboza, Gaudy María
Publicado 2017
Tesis Libro
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