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Conductas agresivas que reciben los educandos de I y II ciclo de la Escuela Las Nubes y su relación con el rendimiento escolar /
por Cruz Soro, Antonieta
Publicado 2013
Tesis Libro
162
Relación entre los problemas de conducta y emocionales que presentan los ñiños y niñas de preescolar respecto a la resolución de conflictos en el ambiente áulico, desde la óptica de la familia y los docentes del circuito escolar 02 de la Dirección Regional de Occidente /
por Ulate Olivar, María Teresita
Publicado 2011
Tesis Libro
163
Análisis de la metodología utilizada por el personal docente de aula regular en el proceso de enseñanza y aprendizaje en una población entre 6 a 8 años que presentan problemas de conducta del Centro Educativo Monterrey Vargas Araya, Circuito 03 de la Dirección Regional de San José Norte, durante el año 2016 /
por Peréz Valverde, Rocío
Publicado 2016
Tesis Libro
164
Propuesta de estrategias metodológicas para el manejo de conflictos interpersonales en el aula de segundo año, orientada al profesoradodel Centro Educativo Julián Volio Llorente, Circuito Escolar 01, Dirección Regional de Educación de Cartago, durante el segundo semestre del 2018 /
por Gómez Quirós, Cinthya Vanessa
Publicado 2018
Tesis Libro
165
Estrategias para el manejo de límites como forma de prevención del matonismo en los primeros años de la Escuela de Luzón, circuito 09 Dirección Regional de Educación de Limón, durante el 2016 /
por Cano Castillo, Zuheidy
Publicado 2016
Tesis Libro
166
Análisis de las manifestaciones de la violencia estudiantil y las estrategias de abordaje del cuerpo docente en el Colegio José Daniel Flores Zavaleta, en Santa María de Dota, Circuito 02, Dirección Regional Los Santos durante el año 2011 /
por Quirós Angulo, Olman Evelio
Publicado 2016
Tesis Libro
167
Factores que influyen en el comportamiento social de los niños y las niñas del tercer año de primer ciclo de la enseñanza general básica de la Escuela de San Francisco de Coronado, circuito 11, Dirección Regional de Educación de San José , curso lectivo 2008 /
por Valenciano Padilla, Susan
Publicado 2009
Tesis Libro
168
Incidencia de la convivencia de los estudiantes del Liceo Bilingûe Italo Costarricense con respecto a los alumnos de sexto grado en el recinto escolar María Auxiliadora del circuito 06 de la región educativa de Coto, durante el 2º trimestre del año 2009 /
por Sánchez Quesada, María Isabel
Publicado 2010
Tesis Libro
169
Juegos e interacción social en los recreos y su relación con los comportamientos violentos : El caso de las y los estudiantes de VI año de una escuela de la Dirección Regional de Educación Occidente /
por Artavia Granados, Jenny María
Publicado 2011
Tesis Libro
170
El manejo de disciplina y límites en niños con problemas de conducta en el aula sobre las necesidades, los intereses, y las expectativas de los docentes de la Escuela Federico Salas Carvajal de San Juan de San Ramón, según formulario aplicado en el 2008 /
por Cortés Castrillo, Anabelle
Publicado 2008
Tesis Libro
171
Factores del contexto educativo que inciden en las conductas agresivas y acoso escolar de los estudiantes de la Escuela Napoleón Quesada Salazar en el curso lectivo 2014 /
Tesis Libro
172
Conductas socialmente inadecuadas que evidencian los niños y niñas de la Escuela Jesús de Atenas /
por Chavarría Espinoza, Dunia
Publicado 2005
Tesis Libro
173
El papel del docente como guía para facilitar la adquisición de habilidades que favorezcan la resolución pacífica de conflictos en los niños preescolar /
Tesis Libro
174
Formas de intervención hacia el estudiantado con problemas emocionales y o de conducta, dentro del aula regular, por parte del personal docente de educación primaria de la Escuela Quebrada del Fierro /
por González Chinchilla, Melania
Publicado 2015
Tesis Libro
175
Diseño de estrategias psicopedagógicas para el abordaje y la prevención del cyberbullying con estudiantes de educación primaria en Costa Rica /
por Acuña Aguilar, Yessy María
Publicado 2015
Tesis Libro
176
Análisis de la gestión pedagógica en los procesos de enseñanza y aprendizaje del estudiantado de tercer año con necesidades educativas especiales de la Escuela Olympia Trejos López del circuito 01 de la Región Educativa de Limón en el segundo semestre del 2014 /
por León Gibson, Jennifer
Publicado 2015
Tesis Libro
177
Manifestaciones de violencia presentes entre los estudiantes de quinto nivel de la Escuela Roberto Cantillano Vindas en el curso lectivo 2011 /
por Méndez Zúñiga, Lilliana
Publicado 2013
Tesis Libro
178
Análisis de los factores metodológico de tipo conductual y sociocultural que intervienen en la disciplina que manifiestan los niños de la sección 3-8 de la Escuela Abraham Lincoln en Alajuelita, Circuito 06 San José, año 2011 /
por Sandí Arias, María Eugenia
Publicado 2013
Tesis Libro
179
Estimulación de prácticas de relaciones interpersonales en el aula y su influencia en el control de la conducta de los estudiantes de IV grado de la Escuela Juan XXIII de San Antonio de Escazú, circuito cero ocho, Escazú-Santa Ana /
por Solís Aguilar, Floribeth
Publicado 2009
Tesis Libro
180
Analizar la percepción del docente de primaria sobre procesos de integración en la dinámica de aula de niños-niñas con Déficit Atencional, asociado a las estrategias pedagógicas en la Escuela Dr. Valeriano Fernández Ferraz, del Distrito La Isabel de Turrialba /
por Jamienson Mora, Marlene
Publicado 2013
Tesis Libro
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