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Epistemología y/o Ética.
por Zúñiga Cespedes, Magaly
Publicado 1996
Procedimiento de la Conferencia Artículo
22
Roberto Brenes Mesén ¿Filósofo o pensador?
por Mora Burgos, Gerardo
Publicado 2000
Procedimiento de la Conferencia Artículo
23
Entorno de comunicación para la educación a distancia.
por Teijero Páez, Sergio
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
24
Aprendizaje situado basado en MMOL como estrategia no exclusiva del sector educativo.
por Jiménez Toledo, Javier
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
25
Effect of the quality of a post harvest handling on-line course on the motivation, learning acquisition and performance of two groups of students at the Distance State University of Costa Rica.
por Andrés Jiménez, Carmen
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
26
Criterios considerados por las unidades académicas para la elección de medios y materiales didácticos en el diseño curricular  de una asignatura de pregrado y grado de la UNED : Avance de investigación.
por Calvo Cruz, Xinia María
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
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Buenas prácticas para el uso académico de Recursos Educativos Abiertos (REA) y Objetos de Aprendizaje (OA).
Procedimiento de la Conferencia Libro
28
Objetos de aprendizaje un recurso para el desarrollo del aprendizaje ubicuo : Estudio en los cursos virtuales de capacitación a los equipos docentes de la UNED Costa Rica.
por Echeverri Echeverri, Ana
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
29
Las redes sociales y su uso en la educación a distancia: el caso de la UNED de Costa Rica.
por Mora Vicarioli, Francisco
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
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Blending Old and New Practices : Classroom Experiences of Schools in a One-to-One Laptop Program in Rural Argentina.
por Light, Daniel
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
31
Perfil digital de los y las estudiantes de la UNED.
por Zúñiga Segura, Lorena
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
32
Programas educativos a distancia una alternativa de accesibilidad e inclusión para adultos en la Universidad Autónoma de Querétaro.
por Peña Estrada, Claudia Cintya
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
33
La producción de textos digitales con estudiantes de educación básica primaria. : Aspectos conceptuales y metodológicos resultados de la investigación en el aula.
por Chaverra Fernández, Dora Inés
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
34
Evaluación del material didáctico digital "interacción del diseño gráfico con la forma, figura y los factores ergonómicos" para la materia de Diseño III de la Licenciatura en Diseño para la Comunicación Gráfica.
por Santoyo Mercado, Áurea
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
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El cine, emoción, cultura y tecnología. La competencia digital y emocional : Proyecto de servicios educativos, cohecinado el sector público y privado para potenciar la educación emocional, con el soporte de las TIC. Exposición de la experiencia educativa del taller emocional y tecnológico de cine.
por Abadías Selma, Olga
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
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Modelo para el desarrollo y acreditación de la competencia digital en la universidad.
por Larraz Rada, Virginia
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
37
La alfabetización audiovisual en el grado de infantil.
por Aguiar Perera, María Victoria
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
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El uso de recursos multimedia audiovisuales para la renovación metodológica : Una experiencia con futuros maestros de educación infantil.
por Sánchez Vera, María del Mar
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
39
C@pacítate : La plataforma de aprendizaje virtual del Poder Judicial de Costa Rica. Una experiencia que va más allá de Moodle...
por Bolaños Madrigal, Cheryl
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
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Elaboración de infografías digitales como apoyo didáctico para el aprendizaje en la licenciatura en Psicología.
por Cabrera Zamora, Ingrid Marissa
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
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