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Categorización a partir de la taxonomía de Bloom (1956). : Diseño de una pauta para clasificar actividades incluidas en cursos de contenido TIC.
por Badia Solé, Marta
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
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Desarrollo de competencias investigativas en Inteligencia Artificial en el marco de un proyecto de graduación en Ingeniería Electrónica.
por Arias Fernández, Gerardo
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
103
La UNED y la producción de materiales para dispositivos móviles : Una revisión del estado actual.
por Chaves Ledezma, Marco Antonio
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
104
Accesibilidad a los contenidos en educación superior : Guías para un diseño universal.
por Coiduras Rodríguez, Jordi L.
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
105
Modelo de competencias digitales y estándares de formación aplicables a docentes del nivel de educación general básica de Latinoamérica.
por Valdivieso-Guerrero, Tania
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
106
Validación de un cuestionario para medir el nivel de alfabetización informacional digital del profesorado de educación secundaria de todo el Estado español.
Procedimiento de la Conferencia Libro
107
Modelos y marcos de referencia de evaluación de la calidad del e-learning en la Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara-México.
por Orozco Torres, Luis Mexitli
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
108
Aplicaciones móviles nativas orientadas a servicios y recursos de bibliotecas universitarias.
por Morales Roldán, Maritza
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
109
Desarrollo de la creatividad de los docentes en formación mediante el uso de metáforas en entornos virtuales de aprendizajes.
por Camacho Freitez, Ingrid
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
110
Implementación de una radio en línea como recurso didáctico que promueva el aprendizaje de recursos digitales y habilidades de comunicación en estudiantes de secundaria.
por Coto Mejía, Maritza
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
111
Experiencia de desarrollo de objetos de aprendizaje en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica : aspectos a considerar en su diseño gráfico.
por Hooper Simpson, Carlene
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
112
Aplicación de metáforas en cursos virtuales.
por Arias Arias, Ana Lucrecia
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
113
La formación continua en línea y la construcción colectiva de proyectos de intervención : Algunas posibilidades de trabajo.
por Aguilar Mancera, Liliana Edalid
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
114
Recursos TIC y educación inclusiva : Una experiencia para la formación de grado de profesionales de la educación desde la perspectiva docente.
por Lázaro Cantabrana, José Luis
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
115
Gestión de conocimiento versus gestión de la información en los ambientes virtuales de aprendizaje.
por Soria Paniagua, María Elena-
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
116
Delito o derecho: el caso de Beatriz : Diseño y validación de una experiencia significativa de aprendizaje mediado por recursos electrónicos.
por García Hernández, Mónica
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
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Enseñanza de la estadística a alumnos de la carrera de Cirujano Dentista bajo la modalidad b-learning.
Procedimiento de la Conferencia Libro
118
Proyecto Red de Estudiantes Comunicadores (REC) : Estrategias de alfabetización audiovisual crítica en un sistema de educación superior a distancia.
por Montenegro Granados, Catalina
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
119
Estudio de aplicaciones complementarias para la creación de contenidos en Moodle 2.3.
por Lirola Sabater, Francisco
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
120
Integración de redes p2p, web 2.0 y círculos de aprendizaje virtuales.
Procedimiento de la Conferencia Libro
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