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1
La opinión de las docentes de Educación Preescolar sobre la modalidad de grupos heterogéneos y su relación con el aprendizaje de los niños y niñas de zonas rurales en el cantón de San Carlos /
por Castillo Ramírez, Viviana
Publicado 2012
Materias: “...CANTÓN SAN CARLOS...”
Tesis Libro
2
Estudio comparativo del juego didáctico en el desarrollo cognitivo del niño y la niña, del tercer año del I ciclo de educación general básica de las escuelas : Tobías Guzmán Brenes del cantón de San Mateo y Hacienda Vieja del cantón de Orotina /
por Lara Quesada, Danilo
Publicado 2003
Materias: “...CANTÓN DE OROTINA...”
Tesis Libro
3
Desarrollo psicomotor en niños de edad preescolar de la Escuela Juan Flores Umaña en el año 2013, y su relación en la adquisición de habilidades sociales para la vida /
por Paniagua Pérez, Mariana
Publicado 2015
“...CANTÓN GOICOECHEA...”
Tesis Libro
4
Mediación pedagógica en el fortalecimiento de la educación para la paz en el aula preescolar, con infantes del ciclo de transición de la Escuela la Aurora, en Pérez Zeledón y la Escuela Paquita en Quepos, durante el curso lectivo 2018 /
por Serrano Leiva, Sugey
Publicado 2018
“...CANTÓN DE QUEPOS...”
Tesis Libro
5
Percepción de las familias, sobre la potenciación del lenguaje expresivo en educación preescolar, en el estudiantado del grupo heterogéneo, en la Escuela San Andrés, de León Cortés, circuito 03, del año 2017 /
“...CANTÓN LEÓN CORTÉS...”
Tesis Libro
6
Conductas disruptivas del estudiantado de primer año en función de las habilidades cognitivas de la Escuela La Piñera del Circuito 01 de la Región Educativa Grande del Térraba en el Cantón de Buenos Aires durante el segundo semestre del 2018 /
por Madrigal Aguilar, Silvia Magaly
Publicado 2018
“...CANTÓN BUENOS AIRES...”
Tesis Libro
7
Análisis de las estrategias gráfico-plásticas que utiliza la docente preescolar que potencian el desarrollo de la motricidad fina en el aula y su influencia en la ejecución de un dibujo de tema libre en los niños y niñas de 4 a 5 años en la institución privada Centro Educativo Jorge Debravo, Turrialba, 2014-2015 /
por Brenes Brenes, Andrea
Publicado 2015
“...CANTÓN DE TURRIALBA...”
Tesis Libro
8
La participación de las familias, en la estimulación del área socioemocional en los infantes entre cuatro y seis años de edad, del grupo heterogéneo de preescolar, de la comunidad de San Roque, del circuito 08 de Naranjo, perteneciente a la Dirección Regional de Occidente, en el año 2016 /
por Salazar Corrales, Ligia María
Publicado 2016
“...CANTÓN DE NARANJO...”
Tesis Libro
9
Mediación pedagógica para la estimulación del lenguaje oral en población infantil de familias inmigrantes, en el nivel de transición de la Escuela la Victoria, Upala; durante el primer semestre del 2019 /
por Vega Ortíz, Yorleny
Publicado 2018
“...CANTÓN DE UPALA...”
Tesis Libro
10
Capacitación de estimulación del lenguaje oral por medio de la música dirigida a padres y madres de familia de niños y niñas de 5 a 6 años que asisten al Jardín de Niños María Jiménez y al CEN-CINAI de Guápiles. II Semestre 2012 /
por Barrantes Vargas, Yorlene
Publicado 2013
“...CANTÓN DE GUÁPILES...”
Tesis Libro
11
Uso de recursos digitales para la estimulación de la conciencia fonológica, en el nivel de transición de la Escuela Alice Moya, San Roque de Grecia durante el II semestre 2019 /
por Salazar Rojas, Marta Virginia
Publicado 2019
“...CANTÓN DE GRECIA...”
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12
Estrategias didácticas utilizando las TICs para el desarrollo de destrezas visuales en los niños y niñas en edad preescolar, en ocho Centros Educativos Públicos del circuito 02, Cantón Central de Limón /
por Azofeifa Monge, Ma. Mayela
Publicado 2014
“...CANTÓN DE LIMÓN...”
Tesis Libro
13
El aprendizaje significativo y la utilización de la teoría de las inteligencias múltiples, en un grupo multigrado en la Escuela Las Colinas del circuito escolar 01 de la Dirección Regional de Enseñanza de Guápiles, ubicada en el Distrito la Rita, cantón de Pococí, provincia de Limón, durante el curso lectivo 2013 /
por Narváes Blanco, Gonzalo
Publicado 2014
“...CANTÓN DE POCOCÍ...”
Tesis Libro
14
Proceso de acompañamiento familiar para el fomento de la estimulación del lenguaje oral, de los infantes de 4 a 6 años de la Escuela de Santa Clara de Upala, provincia de Alajuela, durante el I semestre de 2021 /Aracelly Lacayo Ariaca, Maricela López Acosta. /
por Lacayo Araica, Aracelly
Publicado 2021
“...CANTÓN DE UPALA...”
Tesis Libro
15
Mediación pedagógica con la implementación de la disciplina positiva en el aula preescolar y su beneficio en el desarrollo afectivo de las personas infantes de 5 y 6 años, del Centro Educativo El Molino (Guápiles) y CEN CINAI San Joaquín (San Vito), durante el II Semestre del 2020 (Período de Pandemia -Covid-19) /
“...CANTÓN DE GUÁPILES...”
Tesis Libro
16
El uso de la literatura por parte de la docente en el aula de preescolar con la estimulación del lenguaje en el área de la semántica y morfosintaxis en los infantes de 4 a 6 años, en la Escuela El Abanico de Peñas Blancas de San Ramón, en el año 2017 /
por Mora Núñez, Mariana
Publicado 2017
“...CANTÓN DE SAN RAMÓN...”
Tesis Libro
17
Mediación pedagógica para la convivencia armoniosa del estudiantado de edad preescolar de 4 a 6 años en guarderías privadas en al área de San Ramón: Casa de Enseñanza Santa Teresa del circuito 02, Jardín de Niños Bendición de Dios del circuito 01en el I semestre del año 2018 /
por Centeno Ferreto, Beatriz
Publicado 2018
“...CANTÓN DE SAN RAMÓN...”
Tesis Libro
18
Actividades de mediación utilizando la música como estímulo para mejorar la atención de los infantes de transición del jardín de niños Julián Volio Llorente del circuito 02 de Volio de San Ramón, durante el I semestre del año 2018 /
por Orozco Villalobos, Jacqueline
Publicado 2018
“...CANTÓN DE SAN RAMÓN...”
Tesis Libro
19
Apoyos al estudiantado en el proceso de enseñanza aprendizaje con el desarrollo de los contenidos de la Unidad Interacción con el Medio del Programa de Estudios de Educación Preescolar, durante el aislamiento social provocado por la Covid-19, del estudiantado de preescolar del centro educativo Pindeco, sede Pérez Zeledón, Circuito 03 y el Centro Educativo Escuela Mollejones, sede Pérez Zeledón, Circuito 07, ambos respectivamente ubicados en la provincia de San José, durante Primer Semestre del 2021 /.
por Alfaro Fonseca, Dilany Rubí
Publicado 2021
“...CANTÓN DE PÉREZ ZELEDÓN...”
Tesis Libro
20
Factores familiares que inciden en el desarrollo lingüística de infantes de cinco y seis años de las instituciones: Centro Infantil Cristiano Mi Osito Panda y Centro Infantil de Atención Integral Creciendo con Amor del cantón de San Ramón de Alajuela durante el II Semestre 2017 /
por Araya Sánchez, Ana Jéssica
Publicado 2017
“...CANTÓN DE SAN RAMÓN...”
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