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41
Estimulación temprana : de 0 a 36 meses favoreciendo el desarrollo /
Publicado 2006
Libro
42
El desarrollo de integración viso-motora (V.M.I) en niños de edad pre-escolar y su correlación con la medida, talla-edad (T.E) como indicador de historia nutricional /
por Ramírez Campos, Ana María
Publicado 1985
Tesis Libro
43
Opinión de los adolescentes respecto a la influencia del divorcio en su desarrollo social y emocional : circuito 01 Heredia /
por Jiménez Arce, Magda
Publicado 1992
Tesis Libro
44
Estrategias metodológicas para el desarrollo de la expresión corporal en niños y niñas de 5 a 6 años /
por Sánchez Castro, Ana Rocío
Publicado 2003
Tesis Libro
45
Situaciones de juego tendientes a favorecer el desarrollo integral de niños y niñas de dos a tres años de edad /
por Rojas Vargas, Karla
Publicado 2006
Tesis Libro
46
Propuesta metodológica para favorecer el desarrollo integral del niño y la niña de 5 a 6 años, utilizando la literatura para niños como eje integrador en el currículo preescolar /
por Abarca Herrera, Paola
Publicado 2007
Tesis Libro
47
Implementación y valoración de la propuesta "Situaciones de juego tendientes a favorecer el desarrollo integral de niños y niñas de dos a tres años de edad", diseñada por Karla Rojas Vargas y Adriana Zárate Carvajal, 2006 /
por Ulate Morales, Silvia
Publicado 2008
Tesis Libro
48
La metodología por proyectos como estrategia didáctica para propiciar el aprendizaje significativo en niños y niñas de 3 a 6 años de edad, en un Centro de Educación y Nutrición y un Centro Educativo Privado /
por Arguedas Rodríguez, Leslie
Publicado 2013
Tesis Libro
49
El camino de la investigación acción como un proceso que construye y transforma : una experiencia con personas voluntarias del ministerio Kadosh.
Enlace del recurso
Artículo
50
La educación temprana para niños y niñas desde nacimiento a los 3 años : tres perspectivas de análisis.
Enlace del recurso
Artículo
51
Fortalecimiento pedagógico a madres comunitarias de la Región Huetar Norte, para la promoción del desarrollo integral en las niñas y niños /
por Morales Chavarría, Indiana
Publicado 2015
Tesis Libro
52
Informe de trabajo 2001-2002 /
Libro
53
Construcción de una propuesta de optimización curricular del nivel I del proyecto Aula Abierta en la Fundación Oratorio Don Bosco de Sor María Romero, a partir de las experiencias sociohistórico-pedagógicas de los estudiantes y comunidad educativa para la permanencia de los jóvenes en el sistema educativo costarricense /
por Araya Arana, Katherine
Publicado 2013
Tesis Libro
54
El aprendizaje cooperativo como estrategia pedagógica para el mejoramiento del desarrollo integral en los y las estudiantes de quinto grado en el 2010 y sexto grado en el 2011 del Instituto Educativo ABC ubicado en el distrito de Ulloa, cantón y provincia Heredia
por Aguilar Corrales, Dayana
Publicado 2014
Tesis Libro
55
Cognición como enfoque del arte : medio para promover el desarrollo integral de los niños y niñas V grado de la Escuela Arturo Morales Gutiérrez, San José de la Montaña /
por Herrera Villalobos, Graciela
Publicado 2011
Tesis Libro
56
El estilo actitudinal /
Artículo
57
La equinoterapia como estrategia para favorecer el desarrollo integral de tres niños con discapacidad motriz : un estudio de casos /
Publicado 2008
Tesis Libro
58
Informe y manual de procedimientos 2009-2010 : proyecto de sensibilización en materia de derechos de las personas menores de edad a ejecutarse por las Juntas de Protección a la Niñez y Adolescencia adscritas al Patronato Nacional de la Infancia en la Región Atlántica /
Publicado 2011
Libro
59
La experiencia forestal de Hojancha : más de 35 años de restauración forestal, desarrollo territorial y fortalecimiento social /
Publicado 2012
Libro
60
Personalidad, madurez humana y contexto familiar /
Publicado 2009
Libro
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