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401
Involucramiento del núcleo primario y su relación con el proceso educativo de los estudiantes del segundo ciclo de la Escuela Finca Dos del Circuito Educativo 02 de la Dirección Regional de Educación de Sarapiquí, durante el curso lectivo 2016 /
por Vásquez Sánchez, Adriana
Publicado 2017
Tesis Libro
402
Estrategias didácticas que coadyuvan en la atención de conductas disruptivas de los estudiantes de cuarto grado de la Escuela Juan Mora Fernández, circuito 03, de la Dirección Regional de Educación de Heredia, durante el II Semestre 2016 y el I Semestre 2017 /
por Rodríguez Arrieta, Bernardita
Publicado 2017
Tesis Libro
403
Acciones de prevención e intervención del matonismo utilizadas por el profesorado, para promover una sana convivencia en el estudiantado de cuarto año de la Escuela Centro América, Circuito 04 de la Dirección Regional de Educación San José Central, en el primer semestre del 2017 /
por Monge Ramírez, Carlos Geovanni
Publicado 2017
Tesis Libro
404
Gestión administrativa sobre la interacción del estudiantado con el personal docente en los espacios socioeducativos del Colegio Deportivo de Limón del Circuito Escolar 02 de la Dirección Regional de Educación de Limón, durante el año 2017 /
por Crooks Thompson, Rogelio
Publicado 2017
Tesis Libro
405
Propuesta de técnicas disciplinarias que favorecen el proceso de enseñanza aprendizaje en el aula del I ciclo de la Escuela Isabel La Católica, perteneciente al circuito escolar 04 de la Dirección Regional de Educación San José Oeste del distrito de la Uruca, Santa Ana, durante el curso lectivo 2017 /
por Vargas Barboza, Gaudy María
Publicado 2017
Tesis Libro
406
Análisis de las causas que general actos de matonismo en el estudiantado de I y II ciclo de la Escuela San Bosco, ubicada en el cantón de Mora, circuito escolar 05, Dirección Regional Educativa de Puriscal, durante el I semestre de 2019 /
por Gómez Soto, Irene
Publicado 2019
Tesis Libro
407
Mediación pedagógica con el uso de la disciplina positiva en el aula preescolar y su beneficio en el desarrollo conductual de los infantes de 3 y 4 años de edad, de los Centros Infantiles: CECUDI Puerto Viejo (Sarapiquí), Yanalá Montessori (Escazú) y Carmen Lyra School (San Carlos), durante el curso lectivo 2019 /
por Arias Villalta, Elvira
Publicado 2019
Tesis Libro
408
Cómo entender y detener el bullying y cyberbullying en la escuela : 112 preguntas y respuestas clave para profesores y padres /
por Fante, Cléo
Publicado 2012
Libro
409
Autoestima y desarrollo humano /
por Carballo Segura, Roy, 1975-
Publicado 2017
Libro
410
Entre adolescentes y adultos en la escuela : puntuaciones de época /
por Korinfeld, Daniel
Publicado 2013
Libro
411
S.O.S bullying acciones para su prevención, atención y mitigación /
Libro
412
Propuesta de manejo de los problemas conductuales en el aula desde los aportes de la disciplina positiva y la pedagogía de la ternura para fortalecer climas de aprendizaje en un tercer grado del Centro de Atención Prioritaria La Gran Samaria Heredia /
por Pérez Ramírez, Natalia Lucía
Publicado 2017
Tesis Libro
413
Análisis desde la perspectiva pedagógica del servicio docente sombra, en Costa Rica : un estudio de caso en San Antonio de Belén en Heredia /
por Ortega Carvajal, Natasha
Publicado 2017
Tesis Libro
414
Una estrategia alternativa que promueva la disciplina formativa para desarrollar en un grupo de sétimo año /
por García Gómez, Ana Carolina
Publicado 2016
Tesis Libro
415
Disciplina en la escuela : de la obediencia a la construcción de la comunidad /
por Kohn, Alfie, 1957-
Publicado 2015
Libro
416
Círculos restaurativos en los centros escolares : fortaleciendo la comunidad y mejorando el aprendizaje /
por Costello, Bob
Publicado 2011
Libro
417
Fórmula para la promoción del éxito escolar : guía para el trabajo colaborativo interdisciplinario /
por Arguedas Negrini, Irma, 1958-
Publicado 2022
Libro
418
Assertive discipline : positive behavior management for today´s classroom /
por Canter, Lee, 1947-
Publicado 2001
Libro
419
Comprendiendo las prácticas punitivas en la convivencia escolar en Chile : sentidos y usos en las voces de sus protagonistas /
Enlace del recurso
Artículo
420
Educación inclusiva y convivencia escolar : Cómo evitar los conflictos entre los estudiantes del nivel de educación básica primaria. /
por Herrera Pertuz, Laudith
Publicado 2018
Libro
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