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421
Innovación en el aprendizaje mediante la implementación del recurso tecnológico BigBlueButton en cursos de estadística universitaria en la UNED, Costa Rica /
por Sánchez Godínez, Elisa
Publicado 2020
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Artículo
422
Educación superior en tiempos de COVID-19 : Oportunidades y retos de la educación a distancia /
por Umaña Mata, Ana Cristina
Publicado 2020
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Artículo
423
Mejoramiento del proceso de producción de unidades didácticas en la UNED de Costa Rica a partir de la percepción de personas encargadas de la cátedra de matemática /
por Barboza Robles, Yansin
Publicado 2021
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Capítulo de libro
424
Algunas reflexiones sobre la evaluación de los aprendizajes en el e-learning /
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Capítulo de libro
425
Modelos de Competencias Digitales Docentes : análisis de las propuestas internacionales y nacionales más pertinentes /
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Capítulo de libro
426
Implementación de un sistema de inteligencia de negocios : Escuela de Ciencias de la Administración UNED /
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Capítulo de libro
427
Percepción de tutorías presenciales en cursos con componente virtual sobre Agroindustria en la UNED, Costa Rica /
por Andrés Jiménez, Carmen
Publicado 2017
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Capítulo de libro
428
Modelo para asesorías interuniversitarias, basado en la propuesta de mediación pedagógica de Gutiérrez y Prieto /
por Peraza Delgado, Mercedes
Publicado 2022
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Capítulo de libro
429
Percepción de estudiantes universitarios acerca de la presencialidad en el aula y presencialidad remota durante la pandemia del COVID-19 /
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Capítulo de libro
430
Marco teórico metodológico de la evaluación para aprender /
por Jiménez Aragón, Laura
Publicado 2016
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Capítulo de libro
431
Metodología utilizada para la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes privados de libertad : Experiencia de la Cátedra de Gestión de Salud /
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Capítulo de libro
432
La autorregulación en el proceso de enseñanza y aprendizaje : percepción de los estudiantes de la Cátedra de Turismo Sostenible de la UNED /
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Capítulo de libro
433
Interacción docente en la Nube /
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Capítulo de libro
434
Modelo para la investigación comparativa entre universidades de educación a distancia, abiertas o en línea /
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Capítulo de libro
435
Formación de Gestores Universitarios en Argentina, Chile, Ecuador, Perú, Uruguay y Venezuela /
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Capítulo de libro
436
Influencia de las variables de admisión sobre el éxito académico en el primer año de la carrera de Licenciatura en Medicina y Cirugía de UCIMED /
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Capítulo de libro
437
Estrategia evaluativa en miras del aprendizaje autónomo y creativo de la persona estudiante : caso curso de turismo sostenible Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica /
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Capítulo de libro
438
Educación ambiental para la sustentabilidad en el departamento de sociología rural en la Universidad Autónoma Chapingo, México. : (Estado de conocimiento 2002-2012) /
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Capítulo de libro
439
Una experiencia interuniversitaria y multidisciplinaria de autoevaluación para la acreditación : Doctorado en Ciencias Naturales para el Desarrollo. /
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Capítulo de libro
440
Estudiantes a distancia en regiones agrícolas y costeras de Costa Rica : características socio-demográficas, preferencias y acceso a tecnologías /
por Soto Soto, Suzanne
Publicado 2018
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