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141
Los factores educativos en la deserción estudiantil en la educación de adultos en sus dos modalidades : Liceo Nocturno José Joaquín Jiménez Nuñez y CINDEA de Lourdes /
por Ilarionov Revkova, Ekaterina
Publicado 2005
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Pertinencia entre el perfil académico de los egresados de los programas de formación continua ofertada por la Pontificia Universidad Católica madre y maestra, la Universidad Tecnológica de Santiago y la Universidad Abierta para adultos, de la ciudad de Santiago, y el perfil profesional requerido por las industrias alimentarias en el periódo 2005-2008 /
por Cruz Elena, Juan
Publicado 2009
Tesis Libro
143
Deserción en la Universidad Abierta para adultos (UAPA), durante el período 2001-2006 /
por Jiminián, M. A., Yanet Y.
Publicado 2009
Tesis Libro
144
Análisis de los procesos de enseñanza y el aprendizaje del inglés en las personas adultas mayores costarricenses para ofrecer orientaciones que desde la gerontología educativa puedan fortalecer la propuesta didáctica de los programas donde se imparten /
por Montero Cerdas, Carolina
Publicado 2014
Tesis Libro
145
Formación y actitud del profesorado ante la vivencia de la educación inclusiva para la atención a la diversidad en la Escuela Ascensión Esquivel Ibarra de Liberia Guanacaste, año 2012-2013 /
Tesis Libro
146
Propuesta para el mejoramiento del rendimiento académico de los alumnos del II nivel del IPEC-CINDEA de Cañas /
por Jiménez Pérez, Marlen
Publicado 2004
Tesis Libro
147
Sexismo en las imágenes y en el lenguaje de las unidades didácticas de las cuatro materias básicas (español, ciencias, estudios sociales y matemáticas) para sétimo año utilizadas en la Educación Pública para Adultos. 2002 /
por Calderón Morales, Braulio
Publicado 2002
Tesis Libro
148
Curso de capacitación sobre el uso de herramientas gratuitas bajo el Sistema Operativo Android para dispositivos móviles orientado a favorecer la comunicación en Adultos Mayores del Instituto de Capacitación y Asesoría en Informática, en la sede central, durante el periodo del segundo semestre del 2015 /
por Saborío Martínez, Alejandra
Publicado 2015
Tesis Libro
149
Características de las estrategias para la enseñanza y aprendizaje de la matemática desde una perspectiva estudiante-docente, según el estilo de aprendizaje de los estudiantes del nivel de Bachillerato del Programa de Educación Abierta, del Circuito Escolar 06, de la Dirección Regional de Educación San José Central en el I y II trimestre del año 2015 /
por Hurtado Córdoba, Leiver
Publicado 2015
Tesis Libro
150
Mediación pedagógica en los cursos del área tecnológica de la asociación gerontológica costarricense (AGECO), en el segundo semestre 2019 /
por Valverde Brenes, Juliana Andrea
Publicado 2019
Tesis Libro
151
La evaluación participativa para la regulación y autorregulación continua de los aprendizajes en estudiantes de las especialidades técnicas impartidas en la sección técnica nocturna del Colegio Técnico Profesional de Guatuso, durante el periodo académico 2019 /
por Hernández Meza, José Luis
Publicado 2019
Tesis Libro
152
Modelo, con implicaciones prácticas y metodológicas, de educación en congruencia con el Enfoque de Educación en Derechos Humanos para una institución de educación superior /
por Núñez Méndez, Allyson
Publicado 2021
Tesis Libro
153
El desarrollo de habilidades blandas, según la percepción de la población privada de libertad participante en los programas de educación no formal, brindados en el CAI Jorge Arturo Montero Castro, durante el periodo 2017 al 2021 /
por Gamboa Aguilar, Mayra Alejandra
Publicado 2021
Tesis Libro
154
Diagnóstico de las necesidades de capacitación del personal cuidador de la población adulta mayor para el desarrollo de actividades de lectura en la Asociación Específica de Atención al Adulto Mayor Los vencedores de Fila Tigre de Pittier de Coto Brusen el año 2021 /
por Piedra Alfaro, Cristina
Publicado 2021
Tesis Libro
155
Modelo de intervención psicopedagógico dirigido a los (as) estudiantes del Colegio Nacional de Educación a Distancia en el primer semestre 2020 /
por Guadamuz Muñoz, Maryuri
Publicado 2021
Tesis Libro
156
El perfil andragógico de las personas administradoras del Colegio Nocturno La Unión, Colegio Nocturno La Unión, Colegio Nocturno de Cartago, sección académica nocturna Liceo de Paraíso e Instituto de Educación Comunitaria (IPEC) Arabella Jiménez de Volio, de la Dirección Regional de Educación Cartago ,II Semestre del 2020 /
por Campos Serrano, Diego
Publicado 2020
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157
Evaluación de la metodología aplicada actualmente en la enseñanza de las Ciencias Naturales de III Ciclo de Educación General Básica y Diversificada y la posibilidad de mejorar las técnicas metodológicas, basada en el movimiento andragógico en el CINDEA Montes Oca, San José /
por Hernández Vargas, Zaida Lucía
Publicado 2020
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158
Influencia de la metodología de la enseñanza de la lectura y escritura en el aprendizaje de los estudiantes de la primera etapa de Educación de Adultos en la Escuela Oficial de Adultos, jornada nocturna de San Pedro Sacatepéquez, Guatemala.
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159
Los elementos metodológicos del Instituto Guatemalteco de Educación Radiofónica (IGER) y la atención a las dificultades y motivaciones de las mujeres estudiantes del municipio de Fraijanes.
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160
Guía de la sub área de Administración de Mantenimiento de la carrera de
por Quiñonez Roca, Graciela Isabel
Publicado 2019
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