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1
Calculadoras gráficas, geometría y el constructivismo /
por De Faria Campos, Edison
Publicado 1998
Artículo
2
Comunicar e informar al estudiantado : retos de los compromisos de mejoramiento de las carreras universitarias /
por Arrieta Espinoza, Alexandra
Publicado 2017
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Artículo
3
La UNED frente al reto de intensificar el uso de las tecnologías en el proceso de enseñanza /
por Vásquez Flores, Nancy
Publicado 2018
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Artículo
4
Transformación educativa mediada con tecnología digital : Oportunidad única de cara a la “nueva normalidad” /
por Galvis, Álvaro H.
Publicado 2020
Artículo
5
Modelo para la investigación comparativa entre universidades de educación a distancia, abiertas o en línea /
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Capítulo de libro
6
Evaluación de los aprendizajes en atención de las necesidades educativas especiales de estudiantes con discapacidad visual, en asignaturas prácticas como laboratorios y giras de campo /
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Capítulo de libro
7
La autorregulación y la autoevaluación como parte de la estrategia de aprendizaje en los cursos obligatorios que ofrece el Centro de Capacitación en Educación a Distancia /
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Capítulo de libro
8
Estrategias metodológicas que se pueden aplicar en las giras y prácticas de campo en educación superior a distancia /
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Capítulo de libro
9
La Educación Híbrida como sistema generador de mejoramiento del proceso Enseñanza- Aprendizaje en la Educación Terciaria. Aplicación de un plan piloto en la carrera de Administración de Compras y Control de Inventarios de la Universidad Técnica Nacional (UTN /
por Selva Villegas, Eduardo
Publicado 2018
Tesis Libro
10
Estrategias didácticas empleadas desde la presencialidad remota en la División de Educación para el Trabajo de la Universidad Nacional en tiempos de pandemia /
por Montes Rodríguez, Ana Lidieth
Publicado 2020
Artículo
11
Razones y consideraciones para la implementación del aprendizaje móvil en la UNED : realidades y desafíos /
por Brenes Matarrita, Olga Ligia
Publicado 2014
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Artículo
12
Prácticas evaluativas en contextos de aula invertida y aprendizaje móvil /
por Morán, Lourdes
Publicado 2021
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Artículo
13
Evaluación de los factores de comunicación e interacción, como elementos pedagógicos que coadyuvan al proceso de enseñanza y aprendizaje para el logro y la permanencia académica en la asignatura de Métodos de Estudio a Distancia e Investigación, en el Centro Universitario de San José, durante el II semestre del año 2018 /
por Zamora Carvajal, Tania
Publicado 2019
Tesis Libro
14
El Programa de Aprendizaje en Línea : más de diez años contribuyendo con los procesos de virtualización de la UNED de Costa Rica /
por Mora Vicarioli, Francisco
Publicado 2018
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Artículo
15
Educación holográfica y heurística /
por Salazar Aguilar, José Pablo
Publicado 2018
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Artículo
16
Reflexiones en torno a la evolución histórica del concepto de la educación a distancia /
por Ulloa Brenes, Gilbert
Publicado 2021
Artículo
17
Presencialidad remota desde la perspectiva estudiantil y docente : un análisis de la División de Educación para el Trabajo de la Universidad Nacional, Costa Rica /
por Cerdas-Montano, Virginia
Publicado 2022
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Capítulo de libro
18
La Aplicación de video tutoriales en el aprendizaje de los estudiantes en una universidad peruana /
por Sánchez Solís, Yuri
Publicado 2021
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Capítulo de libro
19
Una experiencia de mejoramiento desde los principios de las prácticas educativas de la educación a distancia en la asignatura Introducción a la Computación, código 00210, UNED, Costa Rica /
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Capítulo de libro
20
Propuesta metodológica para el desarrollo de habilidades lógico-matemáticas en la programación a través de un sistema de técnicas de juego basado en la gamificación con las asignaturas 02109 Introducción a la Lógicay 02197 Programación II del Área de Desarrollo de Aplicaciones y Recursos Didácticos (ADARD) del Bachillerato en la carrera de Informática Educativa de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) en el Segundo Semestre del 2021 /
por Aguilera Jinesta, Roy
Publicado 2021
Tesis Libro
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