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141
Competencia digital de los docentes de las cátedras Contabilidad Superior y Estadística de la Escuela Ciencias de la Administración de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica: propuesta para el fortalecimiento del quehacer docente en entornos virtuales de aprendizaje /
por Barboza Robles, Yansin Rebeca
Publicado 2019
Tesis Libro
142
Bases para el plan de desarrollo 2000-2004 /
Publicado 1999
Libro
143
Perspectivas hacia la tercera generación de educación a distancia. Informe de investigación /
por Hidalgo Molina, Guiselle
Publicado 2001
Libro
144
Formación de habilidades de investigación en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica /
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Capítulo de libro
145
Uso de una aplicación como apoyo al aprendizaje de arreglos de la asignatura Lógica para computación de la Universidad Estatal a Distancia /
por Chanto Sánchez, Esteban
Publicado 2019
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Capítulo de libro
146
Revista Electrónica : Calidad en la Educación Superior /
Publicado 2010
Libro
147
Innovación en el proceso Educativo Superior a través del servicio en la NUBE ERPAG /
por Salas Rueda, Ricardo Adán
Publicado 2017
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Artículo
148
Monitoreo pedagógico de cursos en línea, una práctica para promover la calidad en la UNED /
por Mora Vicarioli, Francisco
Publicado 2017
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Artículo
149
El Programa de Aprendizaje en Línea : más de diez años contribuyendo con los procesos de virtualización de la UNED de Costa Rica /
por Mora Vicarioli, Francisco
Publicado 2018
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Artículo
150
Educación holográfica y heurística /
por Salazar Aguilar, José Pablo
Publicado 2018
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Artículo
151
Percepción docente sobre las competencias digitales y la mediación pedagógica aplicadas en la elaboración de materiales didácticos de la Cátedra de Administración de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) /
por Garita González, Gabriela
Publicado 2019
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Artículo
152
Análisis de la percepción de los estudiantes sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso educativo por medio de la ciencia de datos /
por Salas Rueda, Ricardo Adán
Publicado 2019
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Artículo
153
Desarrollo de competencias tecnológicas : reto fundamental para los profesores universitarios costarricenses /
por Hidalgo Durán, Gloriana
Publicado 2019
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Artículo
154
Propuesta para el fortalecimiento de habilidades técnicas, blandas y complementarias, y su impacto en el currículo TIC desde una perspectiva laboral, profesional y de gestión académica /
por Araya Fernández, Eduardo
Publicado 2019
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Artículo
155
Experiencia del uso del e-learning en la enseñanza de la asignatura Gerencia del Riesgo, cátedra de Finanzas de la UNED de Costa Rica /
por Mora Vicarioli, Francisco
Publicado 2019
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Artículo
156
Propuesta de estrategias didácticas para la formación en investigación mediante el uso de herramientas tecnológicas /
por Ávalos Dávila, Carolina
Publicado 2016
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Artículo
157
Competencias del facilitador del aprendizaje en línea : revisión del estado del arte /
por Covarrubias Díaz, Aaron
Publicado 2013
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Artículo
158
Opiniones del estudiantado de la UNED, Costa Rica sobre los cambios académicos generados como respuesta a la emergencia por la COVID-19 /
por Campos Céspedes, Jensy
Publicado 2021
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Capítulo de libro
159
Web analytics para desarrollar un entorno de learning analytics y su relación con el rendimiento académico en cursos virtuales /
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Capítulo de libro
160
Experiencia del curso de Práctica Profesional Supervisada de la carrera de orientación desde la presencialidad remota, Universidad Nacional, Costa Rica durante el año 2020 /
por González-Sandoval, Germán
Publicado 2021
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Capítulo de libro
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