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821
Las políticas, las instituciones y la gestión pedagógica : Una mirada a la realidad educativa mexicana /
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822
Acreditación : Razones para apuntar hacia la Calidad /
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823
Un caso de estudio en relación con los graduados de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) /
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824
Evaluación de la oferta universitaria en bioética de la investigación dirigida a los profesionales en ciencias médicas en Costa Rica /
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Capítulo de libro
825
Olimpiadas Costarricenses de Ciencias Biológicas como proceso fundamental en el mejoramiento de la calidad educativa secundaria de Costa Rica en el área de la biología /
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Capítulo de libro
826
La educación a distancia como soporte de un gobierno digital al alcance de la población /
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Capítulo de libro
827
Aprender a aprender /
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Capítulo de libro
828
Documentos en Línea : ventajas y beneficios el caso de google docs /
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Capítulo de libro
829
Redes sociales temáticas y formación de investigadores-docentes en educación agrícola superior /
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Capítulo de libro
830
De la presencialidad a la interacción virtual 3D /
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Capítulo de libro
831
Conformación de comunidades de aprendizaje : algunas consideraciones /
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Capítulo de libro
832
La autoevaluación de los programas de posgrados en la UNED /
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Capítulo de libro
833
El modelo de comunicación como base para dimensionar la calidad en los cursos a distancia /
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Capítulo de libro
834
Foros Virtuales : aspectos por considerar /
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Capítulo de libro
835
Universidad del siglo XXI y educación abierta y a distancia : Condiciones mínimas para su incorporación en una Institución Educativa Agrícola /
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Capítulo de libro
836
Perspectivas de la evaluación universitaria : Un reto para la educación superior y los organismos de acreditación en la sociedad del conocimiento /
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Capítulo de libro
837
Educación superior a distancia en la sociedad del conocimiento : La universidad pública mexicana en tres escenarios en el contexto latinoamericano /
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Capítulo de libro
838
Estudiantes adscriptos en contextos de formación en el profesorado de Inglés : Experiencia y afecto /
por Arriaga, Melany
Publicado 2022
Capítulo de libro
839
Uso de recursos didácticos y tecnologías digitales por parte de personas docentes itinerantes en Costa Rica /
por Paniagua-Esquivel, Cristina
Publicado 2022
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840
Deserción estudiantil en posgrados semipresenciales de la Universidad Estatal a Distancia (UNED), Costa Rica: ¿Deserción o retraso? /
por Barrientos, Zaidett
Publicado 2009
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