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1
Gestión de cursos mediante las plataformas virtuales en la UNED : experiencias basadas en los procesos de capacitación /
por Pérez Chaverri, Julia
Publicado 2017
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Artículo
2
Realidad Virtual como apoyo innovador en la educación a distancia /
por Sandoval Poveda, Ana María
Publicado 2021
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3
Efecto de estudiar biología celular con una celda virtual : Comparación entre Canadá y Costa Rica y entre educación presencial y a distancia /
por Méndez-Estrada, Víctor Hugo
Publicado 2010
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Capítulo de libro
4
Aplicación de hábitos de ahorro de energía eléctrica en los hogares de los estudiantes del Colegio Calasanz Hispanocostarricense, durante el curso lectivo con modalidad bimodal 2021 /
por Castro Soule, María José
Publicado 2021
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5
Opinión de directores y tesistas sobre la dinámica en la elaboración del trabajo final de graduación de la licenciatura en la enseñanza de la ciencias en la UNED /
por Castro Soule, María José
Publicado 2017
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Capítulo de libro
6
Virtualidad en tiempos de pandemia desde la perspectiva docente de Ingeniería Topográfica /
por Chaves Chaves, Elena
Publicado 2022
Capítulo de libro
7
Prácticas docentes, formación inicial y enseñanza remota durante la emergencia COVID-19 /
por Vargas Loáciga, Carlos
Publicado 2022
Capítulo de libro
8
Procesos de aprendizaje y retos educativos desde la perspectiva docente en el contexto costarricense de la pandemia -COLYPRO /
Capítulo de libro
9
La experiencia de modificación curricular de un plan de estudios en tiempos de pandemia /
por Saborío Taylor, Silvia
Publicado 2023
Capítulo de libro
10
Percepción del estudiantado de Manejo de Recursos Naturales con respecto a las estrategias metodológicas virtuales de asignaturas con componente práctico en tiempos de COVID-19 /
por Rodríguez Calvo, Magaly
Publicado 2023
Capítulo de libro
11
Adopción del aprendizaje combinado en la educación superior : percepción y evaluación del profesorado /
por Guanin Fajardo, Jorge Humberto
Publicado 2023
Capítulo de libro
12
Unveiling the post-pandemic hybrid education: Students' and professors' perspectives on the contingent virtual education modality /
por Francisco Pérez, Judith I.
Publicado 2023
Capítulo de libro
13
Rendimiento académico en estudiantes universitarios de República Dominicana durante la pandemia del COVID-19 : Análisis temporal /
por Núñez Manzueta, Ana María
Publicado 2023
Capítulo de libro
14
Evaluación de un curso en línea : criterios de calidad /
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Capítulo de libro
15
La experiencia de virtualización de cursos en la Universidad de Costa Rica /
por Zamora Serrano, Evelyn
Publicado 2022
Capítulo de libro
16
Aplicación de laboratorios virtuales en la carrera de Ingeniería en Telecomunicaciones, UNED /
Capítulo de libro
17
Bienestar Institucional Virtual : una estrategia de formación integral para comunidad universitaria /
por Gutiérrez Cifuentes, Ricardo
Publicado 2023
Capítulo de libro
18
La programación neurolingüística y los estilos de aprendizaje presentes en el proceso de aprendizaje del estudiantado desde los entornos virtuales de aprendizaje /
por Sanabria Araya, Fabio
Publicado 2023
Capítulo de libro
19
Pertinencia de las actividades de aprendizaje, desarrolladas por la población estudiantil, para el logro de los objetivos de aprendizaje de la asignatura Laboratorio de Señales Digitales, de la Licenciatura en Telecomunicaciones, de la Universidad Estatal a Distancia, durante el III Cuatrimestre del 2016 /
por Vega Li, Sonia
Publicado 2017
Tesis Libro
20
Barreras de aprendizaje y participación en el desarrollo de la autonomía personal para la inserción sociolaboral, de acuerdo con el ambiente 1 de la mediación pedagógica para la educación combinada, durante la pandemia, percibidas por cuerpo docente, del ciclo Diversificado Vocacional del Liceo Edgar Cervantes Villalta, ubicado en Hatillo 4, durante el primer semestre del año 2021 /
por Solano Pereira, Gloriana
Publicado 2021
Tesis Libro
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