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1
Déficit atencional : estrategias para el diagnóstico y la intervención psicoeducativa /
por Condemarín G., Mabel
Publicado 2005
Libro
2
Niños hiperactivos : comportamiento, diagnóstico, tratamiento, ayuda familiar y escolar /
por Ávila de Encío, Carmen
Publicado 2002
Libro
3
ADD an the college student : a guide for high school and college students with attention deficit disorder /
Publicado 1994
Libro
4
Cómo vivir con un niño(a) hiperactiva(o) : Comportamiento, daignóstico, tratamiento, ayuda familiar y escolar /
por Polaino-Lorente, Aquilino
Publicado 2002
Libro
5
La hiperactividad en el rendimiento escolar de los estudiantes de primer y segundo grado del Colegio Episcopal de Cristo" /
por Orozco S., Martha Lucía
Publicado 2007
Libro
6
Identificación del trastorno por déficit de atención con hiperactividad, en los Iº y IIº grados de tres escuelas oficiales de la provincia de veraguas /
por Gómez Castillo, Elda Lisbeth
Publicado 2006
Libro
7
El niño hiperactivo : una guía esencial para los padres para comprender y ayudar al niño hiperactivo
por Taylor, Eric A.
Publicado 2003
Libro
8
Niños con déficit atencional : orientación a padres y docentes /
por Villalobos Montiel, Ericka
Publicado 2002
Libro
9
Estrategias didácticas dirigidas a alumnos de IV a VI grados con déficit atencional con hiperactividad, de la Escuela anexa El Canadá, Santiago de Veraguas
Tesis Libro
10
Cómo identificar niños con ADHD ¿Hiperactivos o inmanejables? / Alexandra Farfán. -- p.33. -- En: Tiempos del mundo (Estados Unidos). -- Año9, no.6 (feb.2004)
Libro
11
Trastornos de déficit de atención e hiperactividad que presentan estudiantes de quinto y sexto grados en la Escuela Presidente Porras
Tesis Libro
12
¿Qué es el trastorno por déficit de atención? : una guía para padres y maestros
por Mendoza Estrada, María Teresa
Publicado 2016
Libro
13
Autorregulación de la conducta de niños con trastorno de deficit atencional utilizando los juegos teatrales como herramienta
Tesis Conjunto Libro
14
Aspectos relevantes para la modificación y terapia de los niños con conducta hiperactiva en el aula de clases en la escuela de la Pasera
Tesis Libro
15
Competencias docentes de los egresados del profesorado en lengua y literatura de la Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media- EFPEM- para atender estudiantes con necesidades educativas especiales, asociadas a la discapacidad intelectual .
Texto ompleto
Tesis Libro
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