In-the-moment teaching decisions in primary grade reading: the role of context and teacher knowledge

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Griffith, Robin
Otros Autores:	Bauml, Michelle, Barksdale, Bonnie
Formato:	Artículo
Lenguaje:	English
Materias:	ENSEÑANZA LECTURA EVALUACION DE PROGRAMAS MOTIVACION ENSEÑANZA PRIMARIA
Acceso en línea:	http://www.tandfonline.com.una.idm.oclc.org/toc/ujrc20/29/4

Detalle de Existencias desde Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
Número de Clasificación:	H 370
Copia	Disponible

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