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1
Propuesta metodológica para el desarrollo del Pensamiento Crítico en la disciplina de Estudios Sociales en el estudiantado con diagnóstico de trastorno del espectro autista (TEA) en el Centro Educativo Adventista de Hatillo durante el segundo semestre 2020 /
por Mesén Fallas, Ana Victoria
Publicado 2021
Tesis Libro
2
Análisis de las principales dificultades en el aprendizaje significativo del movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado y Caída Libre : Desarrollo de una propuesta metodológica para potenciación de habilidades en la resolución de problemas en los estudiantes de décimo año, en los centros educativos Colegio San Francisco de La Palmera de la Regional Educativa de San Carlos y Liceo La Rita de la Regional de Guápiles /
Tesis Libro
3
Propuesta metodológica para el desarrollo de habilidades lógico-matemáticas en la programación a través de un sistema de técnicas de juego basado en la gamificación con las asignaturas 02109 Introducción a la Lógicay 02197 Programación II del Área de Desarrollo de Aplicaciones y Recursos Didácticos (ADARD) del Bachillerato en la carrera de Informática Educativa de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) en el Segundo Semestre del 2021 /
por Aguilera Jinesta, Roy
Publicado 2021
Tesis Libro
4
Desarrollo de materiales para ambientes educativos apoyados con Tecnologías de la Información y la Comunicación, como parte de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas, para el estudiantado que cursa el tercer año escolar de la Escuela Manuel Quesada Bastos y la Escuela República de Colombia, de la Educación General Básica en Costa Rica, durante el primer semestredel año 2019 /
por Sandí Salazar, Johnny
Publicado 2019
Tesis Libro
5
Análisis de las estrategias didácticas que implementa el profesorado en la asignatura de Ciencias para el fomento de habilidades científicas de análisis, experimentación e interpretación en el estudiantado de ll Ciclo de la Escuela Juan Vázquez de Coronado, Circuito Escolar 07, Dirección Regional de Cartago, durante el segundo semestre 2021 /
por Mora Alvarado, Angelique
Publicado 2021
Tesis Libro
6
Promoción de prácticas pedagógicas inclusivas en el profesorado, que enriquecen el proceso de aprendizaje y participación del estudiantado, de la Escuela Villa hermosa, Upala, circuito 03 de la Dirección Regional de Educación Zona Norte-Norte, durante el II semestre del 2021 /
por Maroto Guadamuz, José Ángel
Publicado 2021
Tesis Libro
7
Uso de laboratorios virtuales como recurso pedagógico para el mejoramiento del aprendizaje de las ciencias naturales en educandos de noveno año del Liceo José María Castro Madriz durante el segundo cuatrimestre del año 2019 /
por Rosales Lawson, Kembly Pamela
Publicado 2020
Tesis Libro
8
La radio comme moyen d’interaction dans la pédagogie inversée pour la classe de FLEdans l’école: Escuela Estado de Israel /
por Bermúdez Solano Edray
Publicado 2020
Tesis Libro
9
Propuesta metodológica para la implementación de la evaluación formativa en el trabajo cotidiano en la Asignatura de los Estudios Sociales en el nivel de undécimo año del Sistema Educativo Saint Clare durante el Primer Semestre del 2021 /
por Jimenez Solano, Diego
Publicado 2021
Tesis Libro
10
Diseño de un multimedio para el mejoramiento de la práctica pedagógica del personal docente, durante el abordaje del tema de las divisiones aritméticas, con el estudiantado de cuarto año escolar, durante el I semestre del 2020, en las escuelas Jenaro Bonilla Aguilar ubicada en Turrialba, en el circuito 02 de la Dirección Regional de Educación Turrialba y la Escuela Barrio Canadá ubicada en San Vito de Coto Brus, en el circuito 05 de la Dirección Regional de Educación Coto /
por Sánchez Rojas, Gladys Patricia
Publicado 2020
Tesis Libro
11
Estudio del software geogebra, como recurso didáctico, en el proceso enseñanza y aprendizaje de matemática, con el estudiantado de la sección 10-10 del Liceo Dr. Vicente Lachner Sandoval , de la Dirección Reginal de Cartago, circuito 01, para mejorar la comprensión del tema "interpretacióny análisis de la gráfica de una función real", durante el segundo semestre del año 2011 /
por Rojas Rivera, Grettel
Publicado 2011
Tesis Libro
12
Transformación educativa mediada con tecnología digital : Oportunidad única de cara a la “nueva normalidad” /
por Galvis, Álvaro H.
Publicado 2020
Artículo
13
Enseñanza de la geomatría a los estudiantes de sétimo año del Liceo de Frailes aplicado el Powert Point como técnica metodológica /
por Vega Díaz, Emilia
Publicado 2004
Tesis Libro
14
Construyendo una STEAM-E-WEB (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics-English Web) /
por Saborío Taylor, Silvia
Publicado 2021
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Capítulo de libro
15
Estrategias didácticas empleadas desde la presencialidad remota en la División de Educación para el Trabajo de la Universidad Nacional en tiempos de pandemia /
por Montes Rodríguez, Ana Lidieth
Publicado 2020
Artículo
16
Estrategias metodológicas en actividades prácticas de la carrera Manejo de Recursos Naturales de la UNED durante la pandemia por la COVID-19 /
por Valverde Rojas, Idania
Publicado 2022
Capítulo de libro
17
Implementación de estrategias de aprendizaje utilizando la red social de preferencia, como apoyo pedagógico para la enseñanza y el aprendizaje de los Estudios Sociales en los estudiantes de sétimo año del Liceo de Alajuelita, circuito 06 de la Dirección Regional de Educación de San José Central /
por Abarca Fuentes, Marjorie
Publicado 2014
Tesis Libro
18
Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) como herramienta educativa en la mediación pedagógica con los estudiantes de II Ciclo de la escuela Atilia Mata Freses, Circuito 02 de la Dirección Regional Educativa de Limón 2013 /
por Angulo Méndez, Marlin
Publicado 2015
Tesis Libro
19
Comunicar e informar al estudiantado : retos de los compromisos de mejoramiento de las carreras universitarias /
por Arrieta Espinoza, Alexandra
Publicado 2017
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Artículo
20
La Aplicación de video tutoriales en el aprendizaje de los estudiantes en una universidad peruana /
por Sánchez Solís, Yuri
Publicado 2021
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Capítulo de libro
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