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201
Una propuesta desde la experiencia de aula de cómo enseñar funciones en décimo año creativamente /
por Blanco G., Carmen Lidia
Publicado 2004
Tesis Libro
202
Diseño curricular interdisciplinario desde la administración educativa para integrar la educación musical, la orientación en valores y la enseñanza de actitudes y habilidades para la vida en el Preescolar del Centro Educativo Angloamericano /
por Villalón Fonseca, Laura María
Publicado 2015
Tesis Libro
203
Diseño de una propuesta con base en la neurodidáctica como mediación pedagógica para la estimulación del lenguaje de los niños y niñas de Preescolar del Centro Educativo CIMA de horizontes ubicado en Heredia durante el primer semestre del curso lectivo 2015 /
por Céspedes Alfaro, Jennifer
Publicado 2015
Tesis Libro
204
Los beneficios de los juegos tradicionales y su influencia en el área social de los niños y niñas del ciclo de transición de la Escuela de Buenos Aires de Pocosol, 2014 /
por Castillo Rodríguez, Aidalina
Publicado 2015
Tesis Libro
205
Análisis cualitativo de la influencia que tienen las profesoras de educación física sobre la práctica del ejercicio físico en las estudiantes de noveno año del Colegio San Luis Gonzaga, de la Dirección Regional de Educación de Cartago, circuito escolar 04, durante el I semestre del año 2013 /
Tesis Libro
206
Análisis de la efectividad en la corrección de errores orales mediante el uso de los gestos propuestos por Mark Bartram y Richard Walton, en la enseñanza del Inglés, en el Sistema de Educación Abierta, del Liceo de Turrúcares de junio a octubre del 2011 /
por Víquez Alpízar, Carolina
Publicado 2013
Tesis Libro
207
Algunos factores que influyen en la motivación de los estudiantes de la sección 5-1 de la Escuela Betania, en las clases de inglés, en el I y II trimestre del 2004 /
por Mora Mora, Ana Lilliam
Publicado 2004
Tesis Libro
208
Importancia de las estrategias metodológicas aplicando la tecnología en los Estudios Sociales como recurso para lograr un proceso de enseñanza y aprendizaje eficaz en estudiantes de cuarto año de la Escuela Luis Felipe González Flores del circuito de la DRE de Alajuela en la primer periodo del 2014 /
por Durán Brenes, Ana Iris
Publicado 2014
Tesis Libro
209
Análisis de los logros alcanzados en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura después de la puesta en práctica de la filosofía del lenguaje integral en la Escuela El Roble de Alajuela en un grupo que cursa el tercer año en el 2014 /
por Bermúdez Morera, Leda María
Publicado 2014
Tesis Libro
210
Factores técnicos y curriculares que intervienen en la mediación pedagógica de los docentes para la integración del programa de Estudio de Educación Agrícola al programa de Ciencias en II ciclo, Escuela Jacó, circuito Escolar 05, Dirección Regional de Educación de Aguirre, 2013 /
por Jiménez Castro, Dignoris
Publicado 2014
Tesis Libro
211
La importancia de la acción docente en la enseñanza de las ciencias /
por Sánchez Valenciano, Alejandra
Publicado 2005
Tesis Libro
212
Importancia de la revisión teórica y metodológica de la labor docente, en el área de Ciencias Naturales durante el curso lectivo 2005 /
por González González, Daisy
Publicado 2005
Tesis Libro
213
Actividades de mediación para la enseñanza de las Ciencias Naturales dirigidas a estudiantes de noveno año /
por Segura Hernández, Milena
Publicado 2004
Tesis Libro
214
Influencia de la evaluación cuantitativa en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática /
por Abarca Bastos, Ericka
Publicado 2004
Tesis Libro
215
Desarrollo de actividades para trigonometría de noveno año del Liceo Salvador Umaña /
por Mata Carmona, Rosa
Publicado 2004
Tesis Libro
216
Estrategias metodológicas para desarrollar con los estudiantes de III ciclo del Liceo del Sur en el área de Ciencias sobre el tema de los tejidos de los seres vivos /
por Vargas Rojas, Adrián Gustavo
Publicado 2004
Tesis Libro
217
La implementación del programa de educación científica basada en el método de la indagación en la Escuela Primo Vargas del Cantón de Orotina, en el año 2014 /
por Azofeifa Castro, Elvia Patricia
Publicado 2015
Tesis Libro
218
Estudio preliminar sobre la utilización del entorno educativo como recurso didáctico en el aprendizaje de la asignatura Mecánica de Precisión /
por Retana Solano, Jorge Eduardo
Publicado 1995
Tesis Libro
219
Propuesta didáctica para el mejoramiento de los procesos de enseñanza -aprendizaje de Biología, con los temas de ácidos nucleícos y ciclo de Krebs del Colegio Saint Francis en Moravia, Costa Rica 2010, mediante la herramienta tecnológica caza del tesoro como estrategia de mediación pedagógica /
por Miranda Angulo, Marjorie
Publicado 2010
Tesis Libro
220
Propuesta didáctica para la enseñanza del contenido programático Generalidades del relieve costarricense de la asignatura de Estudios Sociales, utilizando el juego como medio para potenciar el desarrollo cognitivo en estudiantes de sétimo año del Colegio de Gravilias de Desamparados durante el período lectivo 2011 /
por Madrigal García, Rafael Ángel
Publicado 2011
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