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La indisciplina en la enseñanza de la disciplina bibliotecológica en México a nivel licenciatura : una aproximación /
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Information studies curriculum based on competency definition /
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Integration of knowledge management with the library and information science curriculum : some professional perspectives /
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La investigación como estrategia pedagógica del proceso de aprendizaje para ingeniería civil = Resarch as a teaching strategy for learning process in civil engineering /
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La investigación en los seminarios participativos.
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La investigación interdisciplinaria.
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The European LIS curriculum project : an overview /
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Experiencias metodológicas construidas a partir de la expresión artística, del conocimiento, de las teorías implícitas y de los modelos de pensamiento del docente /
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Los fundamentos curriculares en la enseñanza del inglés a distancia : un acercamiento a partir de la teoría y de la reflexión de la práctica educativa /
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Propuesta para mejorar el curso Principios de Informática /
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El seminario participativo como práctica dentro del aula : experiencias.
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Seminarios participativos, ¿evaluar la evaluación?
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Student satisfaction with the online MLIS program at the University of Pittsburgh /
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Perfil académico profesional del Bachiller en Bibliotecología y Ciencias de la Información de la UCR /
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Plus ca change, plus césr différent : a report from the KALIPER Project on six case studies in LIS education /
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Practitioners and library education : a crisis of understanding /
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La cogestión educativa como forma de educación centrada en la relación profesor-estudiante.
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218
La cogestión educativa, una praxis liberadora.
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Comunicarse y crecer : análisis crítico del trabajo con la lectura, la escritura, la expresión y comprensión orales en la escuela costarricense /
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La creatividad como punto de partida para una enseñanza interdiciplinaria.
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