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Calidad de un curso virtual de e-learning en ciencias de la salud /
por Francisco Pérez, Judith I.
Publicado 2017
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122
Buenas Prácticas en la Autoevaluación y Acreditación de Carreras en la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA) /
por Anchía Angulo, Ericka
Publicado 2017
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Artículo
123
Gestión de cursos mediante las plataformas virtuales en la UNED : experiencias basadas en los procesos de capacitación /
por Pérez Chaverri, Julia
Publicado 2017
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124
Técnicas de evaluación de comprensión lectora en inglés con formación mediada por tecnologías para mejorar rendimiento estudiantil universitario /
por Ochoa Vásquez, Miguel A.
Publicado 2017
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125
Plan piloto de incorporación de autogiras en el modelo de evaluación como buena práctica en algunas de las asignaturas de la Cátedra de Tecnología Agroindustrial, Programa de Ingeniería Agroindustrial, UNED /
por González Solórzano, Fiorella
Publicado 2017
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126
La Calidad Docente Universitaria en Base a la Evaluación : caso Universidad Nacional de Chimborazo (UNACH). Indicadores de la evaluación /
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127
Diagnóstico del estado actual de las propuestas evaluativas en una asignatura según el marco teórico-metodológico del evaluar para aprender. Sistematización de experiencia /
por Andrés Jiménez, Carmen
Publicado 2015
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Artículo
128
Reflexiones de la autoevaluación de una maestría de la Universidad Pedagógica Nacional de México : indicadores para la acreditación /
por González Juárez, Graciela
Publicado 2020
Artículo
129
Algunas reflexiones sobre la evaluación de los aprendizajes en el e-learning /
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Capítulo de libro
130
Un modelo de autoevaluación de carreras en Educación Superior desde la perspectiva del currículo como un organismo vivo /
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Capítulo de libro
131
Plan de acción tutorial y su aporte a un programa de estudios universitarios /
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Capítulo de libro
132
Propuesta de un instrumento para la evaluación de la docencia superior en la UNAN-MANAGUA /
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Capítulo de libro
133
Evaluación de la carga académica docente en la Universidad de Costa Rica : génesis y evolución /
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Capítulo de libro
134
Marco teórico metodológico de la evaluación para aprender /
por Jiménez Aragón, Laura
Publicado 2016
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135
Metodología utilizada para la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes privados de libertad : Experiencia de la Cátedra de Gestión de Salud /
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136
Estrategia evaluativa en miras del aprendizaje autónomo y creativo de la persona estudiante : caso curso de turismo sostenible Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica /
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137
Una experiencia interuniversitaria y multidisciplinaria de autoevaluación para la acreditación : Doctorado en Ciencias Naturales para el Desarrollo. /
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138
Propuesta evaluativa alterna para el curso Química I, UNED caso : plan remedial /
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Capítulo de libro
139
El rol docente en los procesos de evaluación de los aprendizajes /
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Capítulo de libro
140
Aproximaciones a la mediación pedagógica /
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