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Gramática francesa : libro de ejercicios /
por Echeverría Pereda, Elena
Publicado 2011
Libro
22
Grammaire francaise : théorie et exercices /
por Chao Chao, Kuok-Wa
Publicado 2020
Libro
23
Océano básico : diccionario español-francés, français-espagnol.
Publicado 2004
Libro
24
Cours LM-2111 francés integrado I /
Libro
25
Impulsamos el francés a distancia /
Artículo
26
Les erreurs des apprenants précoces du français comme L2 /
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Artículo
27
Les methodologies et l'évolution de la problematisation du fait grammatical /
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Artículo
28
Les stratégies d'apprentissage des apprenants de la première année des filières de français de l' Université du Costa Rica /
por Arrieta Espinoza, Alexandra
Publicado 2015
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Artículo
29
Logros y desafíos del proyecto : acercamiento a lenguas extranjeras en el Centro Infantil Laboratorio de la Universidad de Costa Rica /
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Artículo
30
La continuité de l'enseignant du FLE (Francais Language étrangère) et son influence dans la réussite académique en éducation secondaire dans le institutions d'enseignement public au Costa Rica /
Tesis Libro
31
Analyse de la production orale et écrite des apprenants de la neuvième année du français comme L2 du Lycée San Nicolás de Tolentino /
por Chao Chao, Kuok-Wa
Publicado 2016
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Artículo
32
Los islotes bonificados en la dinámica de los juegos de roles bajo el enfoque comunic-accional : una nueva propuesta en la enseñanza secundaria de FLE /
Tesis Libro
33
Meta : organe d'information et de recherche dans les domaines de la traduction, de la terminologie et de l'interprétation.
Publicado 1966
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Seriadas
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René Van Huffel, un privilegiado puente con la cultura de habla francesa /
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Artículo
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La Sede de Occidemte de la Universidad de Costa Rica ante la demanda de profesionales bilingües en español-inglés /
Artículo
36
La enseñanza de la lectura: de una sola metodología a accesos diferenciados /
Artículo
37
Enseñanza del francés amplía sus fronteras /
Artículo
38
Una estrategia didáctica : el aprendizaje del pasado simple en francés por medio de los cuentos e internet /
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Artículo
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Estudio de dos factores implicados en el reconocimiento de palabras : el grado de afijación y el grado de transparencia semántica /
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Artículo
40
Francofonía para todos los gustos /
Artículo
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