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1
More english with a smile : light-hearted stories and reading skills for intermediate students /
por Zaffran, Barbara
Publicado 1993
Libro
2
The use of english songs on pronunciation acquisition of english as a foreing lenguage, applied to students from bachelor degrees at Universidad de Costa Rica to correct their most common mistakes as spanish speakers = El uso de canciones en inglés para la adquisición de pronunciación del inglés como lengua extranjera, aplicado a estudiantes de bachillerato de la Universidad de Costa Rica para corregir sus errores más comunes como hispanohablantes /
por Borge Obando, Ileana Vanesa
Publicado 2022
Tesis Libro
3
English teachers' attitudes concerning their use of L1 in the classrooms : an exploratory sequential study /
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Tesis Libro
4
Using comic books with pre-intermediate language students for reading comprenhension and vocabulary recognition /
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Artículo
5
Course design for TESOL : a guide to integrating curriculum and teaching /
por Mihai, Florin M.
Publicado 2016
Libro
6
Plays to laugh, reflect and react... ways to use drama in class /
por Carballo Meza, Alberto
Publicado 2021
Libro
7
The use of digital flashcards as a learning strategy to foster the mastery of vocabulary in oral production tasks through Task-Based an approach in a virtual EFL classroom in a group of seventh grade students at Esparza High school /
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Tesis Libro
8
The effectiveness of using feedback instruments for assessing writing short stories in a tenth grade group from CINDEA Judas, in the third school district at Dirección Regional de Educación of Puntarenas, during the second school term, 2020 = La efectividad en el uso de instrumentos de retroalimentación para la evaluación de la escritura de cuentos cortos en un grupo de décimo año del CINDEA Judas del Circuito 03 de Puntarenas, durante el segundo periodo del 2020 /
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Tesis Libro
9
Inside the writing portfolio : what we need to know to assess children's writing /
por Jenkins, Carol Brennan
Publicado 1996
Libro
10
Interactive techniques for the ESL classroom /
por Shoemaker, Connie L.
Publicado 1991
Libro
11
The implementation of linguistic pedagogical activities using L1 reference background to foster L2 oral communicative competence among adult learners at CINDEA Judas, 2020 = La implementación de actividades lingüísticas pedagógicas usando como referencia el conocimiento de la lengua materna para el desarrollo de la competencia oral comunicativa en un segundo idioma en estudiantes adultos en CINDEA Judas, 2020 /
Tesis Libro
12
The use of online resources to Fosrter Impromptu Speech in a group of eighth graders /
por Aguilar Meléndez, Mirtian
Publicado 2023
Tesis Libro
13
The effectiveness of the FunEasylearn app as an aid to enrich the students vocabulary and pronunciation in closure activities for seventh-grade learners from Colegio Técnico Profesional of Puntarenas = La efectividad de la aplicación FunEasyLearn como ayuda para enriquecer el vocabulario y la pronunciación de los estudiantes en actividades de clausura para aprendientes de séptimo grado del Colegio Técnico Profesional de Puntarenas /
Tesis Libro
14
The use of drama activities to develop speaking skills in students from conversational English groups of Colegio Técnico Profesional Cóbano = El uso de actividades de drama para desarrollar habilidades orales en estudiantes de grupos conversacionales de inglés del Colegio Técnico Profesional Cóbano /
por Montero Alfaro, Berny 1997-
Publicado 2023
Tesis Libro
15
English with a smile : light-hearted stories and reading skills for high-beginning and low-intermediate students /
por Zaffran, Barbara
Publicado 1993
Libro
16
The ironing man /
por Campbell, Colin
Publicado 1999
Libro
17
Deadly harvest /
por Walker, Carolyn 1950-
Publicado 1999
Libro
18
The mixed ability class /
por Tice, Julie
Publicado 1997
Libro
19
An analysis of needs for the communicative teaching of English grammar : a case study at Palmares Bilingual High School /
por Arce Rodríguez, Jordi 1995-
Publicado 2019
Tesis Libro
20
The Blended Learning method in the teaching of vocabulary development skills to eighth graders at Colegio Dr. Ricardo Moreno Cañas, Rincón de Zaragoza, Palmares = El método de Blended Learning en la enseñanza de vocabulario a los octavos años del Colegio Dr. Ricardo Moreno Cañas, Rincón de Zaragoza, Palmares /
Tesis Libro
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