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281
Implementación de estrategias lúdicas de lectoescritura en estudiantes del nivel primario.
por Antón Hernández, Edgar Misael
Publicado 2020
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282
Elaboración de un texto de lectura, con creaciones literarias y recopiladas en el idioma Tz'utujil, para el fortalecimiento de las cuatro habilidades lingüísticas, del I ciclo de nivel primario.
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283
Niveles de lectura para estimular el pensamiento crítico.
por Vega Gudiel, Flor Maricela
Publicado 2020
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284
Técnicas y actividades lúdicas que fortalecen la fluidez lectora ,
por Rodríguez Rodríguez, Crisanto
Publicado 2020
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285
Implementación de antologías literarias para aumentar la comprensión lectora utilizando materiales del contexto.
por Vera García, Lesbia Eneida
Publicado 2020
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286
Uso de material innovador para el fortalecimiento del hábito lector.
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287
Leyendo desde mi contexto.
por Lúc Cutzal, María Elena
Publicado 2020
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288
Implementación de estrategias metodológicas innovadoras que fomentan la lectura crítica.
por Menchú Pocop, Jeremías
Publicado 2020
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289
Aplicar diversas estrategias de enseñanza para fortalecer la lectura comprensiva.
por Ramírez Torres, Edras Ovidio
Publicado 2020
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290
Talleres de formación para la producción literaria mejorando la comprensión lectora.
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291
Implementación de nuevas estrategias para la habilidad de la comprensión lectora.
por Barrera Aguilar, Rosalva
Publicado 2020
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292
Estrategias para fortalecer la lectoescritura en niños de cuarto grado.
por Santos Centeno, Edilberto
Publicado 2020
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293
Técnicas y herramientas para una lectura eficaz.
por Rivas Aguirre, Miriam Lily
Publicado 2020
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294
Lectoescritura comprensiva mediante la estrategia de aprendizaje colaborativo Sexto Grado.
por Pérez Alonzo, Pablo
Publicado 2020
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295
Implementación de una biblioteca para fomentar el hábito y el placer por la lectura.
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296
Biblioteca para el fomento del hábito lector en los estudiantes.
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297
Hábitos de lectura en los estudiantes del segundo semestre del periodismo, jornada nocturna sección única de la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de San Carlos.
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298
Bajo rendimiento escolar generado por falta de hábitos de estudio.
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299
Programas de orientación en técnicas de estudio.
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300
Hábitos de lectura en los estudiantes del noveno semestre de Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la Universidad de San Carlos de Guatemala /
por Alvarez Escobar, Yeny Ivonne
Publicado 2012
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