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1
Las formas pronominales. vos-tu-usted en Costa Rica : análisis de una muestra. Yamileth Solano Rojas
por Solano Rojas, Yamileth
Publicado 1995
Materias: “...ESCUELAS...”
Desconocido
2
Correspondencia a partir del nivel de comprensión del vocabulario receptivo con el de producción, de la persona estudiante de 5º y 6ºaños, de las Escuelas Florencia de Matazanos, San Pablo y La Angostura de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el segundo semestre del curso lectivo 2019 y primer semestre del 2020 /
Materias: “...ESCUELAS FLORENCIA DE MATAZANOS...”
Tesis Libro
3
Propuesta pedagógica con el uso de la plataforma gamificada TA-TUM para el desarrollo de la habilidad lingüística “comprensión lectora” y el disfrute de obras literarias, en las personas estudiantes de sexto nivel, de las Escuelas Pedro Aguirre Cerda, circuito 07, Alajuela y Escuela Las Mercedes, circuito 03, Aserrí; durante el II Semestre del año 2021 /
por Oviedo Rojas, Diana
Publicado 2021
Materias: “...ESCUELA PEDRO AGUIRRE CERDAS...”
Tesis Libro
4
Fomento de la fluidez lectora en el estudiantado de II ciclo de la Escuela Bella Vista, circuito escolar 07, Dirección Regional de Educación San Carlos y la Escuela Carlos María Vázquez Rojas, circuito escolar 09, de la Dirección Regional de Educación de Occidente, durante el 2021 /
por Rojas Chaves, Joselyn Liseth
Publicado 2021
Materias: “...ESCUELA BELLA VISTA...”
Tesis Libro
5
Strategies using Phonological Awareness when learning English as a Foreign Language in Second Graders to enhance the Writing Process at Yurusti School /
por Ramos Azofeifa, Daniela María
Publicado 2019
Materias: “...ESCUELA YURUSTI...”
Tesis Libro
6
Fortalecimiento del dominio discursivo de las personas estudiantes de tercer año de la Escuela Dr. Ricardo Moreno Cañas del circuito 04 de la Dirección Regional de Educación Peninsular, durante el I semestre del 2021 /
por Aguirre Elizondo, Yendri
Publicado 2020
Materias: “...ESCUELA DR. RICARDO MORENO CAÑAS...”
Tesis Libro
7
Estrategia educativa que favorece la correspondencia del vocabulario receptivo con el de producción, utilizando en la comunicación oral y escrita de las personas estudiantes de cuarto año, del circuito escolar 01 de la Dirección Regional de Educación Grande del Térraba, Escuela Rogelio Fernández Gúell, durante el I semestre del curso lectivo 2020 /
por Jiménez Lobo, Leidy
Publicado 2020
Materias: “...ESCUELA ROGELIO FERNÁNDEZ GÜELL...”
Tesis Libro
8
Análisis de las estrategias utilizadas por las personas docentes para el fortalecimiento de las habilidades de lectura autónoma en el estudiantado de segundo ciclo de la Escuela Los Ángeles, Circuito escolar 02 de la Dirección Regional de Educación San José Norte durante el segundo semestre del 2021 /
por Mora Salazar, Verónica
Publicado 2021
Materias: “...ESCUELA LOS ÁNGELES...”
Tesis Libro
9
Análisis de las estrategias de mediación pedagógica utilizadas por el profesorado para el logro del perfil del estudiantado de sexto año, en la asignatura de Español de la Escuela Brasil de Mora del Circuito 05 de la Dirección Regional de Educación de Puriscal, durante el I Semestre del 2018 /
por Herrera Jimenéz, Mónika
Publicado 2018
Materias: “...MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA, ESCUELA BRASIL DE MORA COSTA RICA...”
Tesis Libro
10
Propuesta didáctica para potenciar los procesos de aprendizaje del idioma inglés en el estudiantado de sexto año de la Escuela Porfirio Ruiz Navarro en Aguas Claras, Distrito 02, Dirección Regional Zona Norte-Norte, en el cantón de Upala durante el año 2016 /
por Ramos Ulate, Isaac
Publicado 2016
Materias: “...ESCUELA PORFIRIO RUIZ NAVARRO...”
Tesis Libro
11
Guía didáctica para potenciar el desarrollo de la inteligencia para lingüística en infantes del ciclo de transición, dirigida a docentes del Jardín de Niños de la Escuela Juan Flores Umaña, perteneciente a la Dirección Regional San José, Norte, circuito 02, durante el segundo periodo del curso lectivo 2015 /
por Zúñiga Vargas, Melissa
Publicado 2015
Materias: “...JARDÍN DE NIÑOS ESCUELA JUAN FLORES UMAÑA...”
Tesis Libro
12
Fomento de las habilidades del pensamiento crítico a través de la lectura en asignaturas básicas en el estudiantado de I Ciclo de la Escuela Mercedes Norte del circuito 01 de la Dirección Regional de Educación de Puriscal, durante el I semestre del 2020 /
por Rojas Calderón, Ana Cecilia
Publicado 2020
Materias: “...ESCUELA MERCEDES NORTE...”
Tesis Libro
13
Propuesta didáctica para estimular las habilidades lingüísticas de lectura y escritura en la asignatura Español, utilizando las Tecnologías de la Comunicación e Información (TIC) en estudiantes de sexto año de la Escuela Manuel María Gutiérrez Zamora del circuito 06, Dirección Regional de Educación de San José Norte, en el año 2016 /
por Montero Fallas, Matilde
Publicado 2017
Materias: “...ESCUELA MANUEL MARÍA GUTIÉRREZ ZAMORA...”
Tesis Libro
14
Nivel de fluidez lectora como elemento indispensable para el estímulo y el mejoramiento de la habilidad lingüística de la lectura, en el estudiantado de sexto año de la escuela República de Nicaragua del circuito 01 de la Dirección Regional de Educación de San José Central en el I semestre del año 2018. /
por Fallas Navarro, Allan
Publicado 2018
Materias: “...ESCUELA REPÚBLICA DE NICARAGUA...”
Tesis Libro
15
Análisis de la conciencia fonológica del idioma inglés en el estudiantado de IV año de la Escuela Sector Siete, Dirección Regional Desamparados, Circuito 02, para el aprendizaje de la lectura en idioma inglés como segunda lengua durante el primer semestre de 2017 /
por Méndez Romero, Melissa
Publicado 2017
Materias: “...ESCUELA SECTOR SIETE...”
Tesis Libro
16
Estrategias metodológicas que enriquecen la enseñanza de la expresión escrita en estudiantes de primer ciclo de la Educación General Básica de la Escuela Rincón Chiquito, del Circuito 04 de la Dirección Regional de Alajuela, durante el curso lectivo 2019 /
Materias: “...ESCUELA RINCÓN CHIQUITO...”
Tesis Libro
17
Desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico a través de la lectura en el estudiantado de II ciclo : análisis comparativo en cuatro escuelas públicas y una escuela privada internacional; durante el I semestre del curso lectivo 2020 /
por Zamora Vargas, Adriana María
Publicado 2020
Materias: “...ESCUELA LOS LEDEZMA...”
Tesis Libro
18
Análisis de las estrategias utilizadas por el profesorado para desarrollar la habilidad lingüística de la lectura en el estudiantado de II Ciclo de la Escuela La Julieta, Circuito 04, Dirección Regional de Educación de Aguirre, II semestre 2016 /
por Fallas Rojas, Tatiana
Publicado 2016
Materias: “...ESCUELA LA JULIETA...”
Tesis Libro
19
Diseño Universal para el Aprendizaje como propuesta didáctica de intervención psicopedagógica en atención de la diversidad para el fomento de competencias lingüísticas del estudiantado de cuarto grado del II Ciclo de la Educación General Básica en la Escuela la Guaria de San Pedro, circuito 09 de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, en el curso lectivo 2021 /
por Vargas Fernández, Jacxinia
Publicado 2021
Materias: “...ESCUELA LA GUARIA DE SAN PEDRO...”
Tesis Libro
20
Fomento de las habilidades del pensamiento crítico a través de la lectura en asignaturas básicas en el estudiantado de I y II ciclos de la Escuela Luis Rodríguez Salas del circuito 07 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela, durante el II semestre del 2020 /
Materias: “...ESCUELA LUIS RODRÍGUEZ SALAS...”
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