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101
Cómo leer textos literarios : el equipaje del lector /
por Moreiro, Julián
Publicado 1996
Libro
102
Guía de Estrategias y Actividades de Lectura, dirigido a los estudiantes de primero básico del Instituto de Educación Básica, Adscrito a la Escuela Normal Dr, Pedro Molina, Jornada Vespertina, La Alameda, Chimaltenango.
por Xoyón Choc, Wendy Elizabeth
Publicado 2017
Texto completo
Tesis Libro
103
Diseño de un recurso didáctico de introducción a la fonetica, a ser utilizado por docentes del curso 1 de inglés, plan sabatino, jornada vespertina para adultos, de la sede de CALUSAC /
por Pérez González, Adilia Amparo
Publicado 2017
Texto completo
Tesis Libro
104
Diseño de un curso didáctico de introducción a la fonetica, a ser utilizado por docentes del curso 1 de inglés, plan sabatino, jornada vespertina para adultos, de la sede central de CALUSAC /
Texto completo
Tesis Libro
105
Cómo leer y comprender la biblia /
por Donoso Brant, Pedro
Publicado 2013
Libro
106
Estrategias de apoyo a los estudiantes de magisterio para alcanzar las competencias requeridas de lectura y matemátiacas en las evaluaciónes externas del Ministerio de Educación /
por Villagran Sosa, Julio Humberto
Publicado 2017
Enlace del recurso
Tesis Libro
107
Guía de lecto escritura para los docentes que imparten el área de comunicación y lenguaje en Sub área L1, en primer grado de primaria del Distrito escolar No. 13-01-003, área rural del municipio y departamento de Huehuetenango
por Gómez Gómez, Rosa Cristina
Publicado 2018
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Tesis Libro
108
De la cartilla a la construcciòn del significado : situaciòn de la alfabetizaciòn en Venezuela /
Publicado 1998
Procedimiento de la Conferencia Libro
109
Compendio: Estrategias para fortalecer la competencia lectora en los estudiantes del ciclo básico del Instituto Nacional Básico por Cooperativa jornada vespertina aldea El Terrero, Zacapa, Zacapa /
por Cush Ramírez, Sindy Magaly
Publicado 2019
Texto completo
Tesis Libro
110
El arte de leer en Guatemala /
por Morales Barco, Frieda Liliana
Publicado 2019
Libro
111
La equidad de género en el proceso de lectoescritura en niños y niñas de primer grado de educación primaria.
Texto completo
Tesis Libro
112
Guía de estrategias de lectura dirigido a docentes de la Escuela Oficial Rural Mixta "Cantón el Mangal" Pueblo Nuevo, Suchitepéquez /
por Sop Xivir, Gladys Antonia
Publicado 2019
Texto completo
Tesis Libro
113
Lectura y redacción : desarrollo de la competencia discursivo/textual en la universidad /
Libro
114
Guía de actividades educativas básicas, para el hábito de lectura, comprensión y aprendizaje de los estudiantes del INEB de Telesecundaria Jacobo Arévalo Medina, Colonia Bethania, Puerto Barrios, Izabal /
por López Marcos, Iris Azuceli
Publicado 2017
Tesis Libro
115
Políticas públicas nacionales del libro, la lectura, la escritura y las bibliotecas de Guatemala 2007 - 2014 / ed. Consejo Nacional del Libro -CONALIBRO-.
Libro
116
Módulo lectoescritura de la lengua materna Achi de tercergrado primaria, de la Escuela Oficial Rural Mixta caserío Chisantiago, aldea la Laguna, Cubulco Baja Veraz /
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Tesis Libro
117
Cuentos para aprender a leer en la universidad : estrategias de comprensión lectora con enfoque constructivista /
por Velásquez, Carlos Augusto
Publicado 2017
Libro
118
Guía metodológica para la enseñanza-aprendizaje de la lecto-escritura en el área de kiche, para primer grado básico, en el Instituto de Telesecundaria, aldea La Estancia, municipio de Cantel, departamento de Quetzaltenango /
por Sosa Vicente, Luci Marina
Publicado 2017
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Tesis Libro
119
Guía pedagógica para la creación de rincones de lectura, dirigida a estudiantes de 1º, 2º y 3º grado básico, del Instituto Nacional de Educación Básica de Telesecundaria; aldea Pino Dulce Mataquescuintla, Jalapa /
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Tesis Libro
120
Habilitación de libreras escolares y diseño de guía para técnicas de lectura para el Instituto Nacional de Educación Básica, J.N. Colonia 15 de Abril, Aldea Santo Tomás de Castilla, Puerto Barrios Izabal /
por Paredes Orellana, Elda Georgina
Publicado 2017
Tesis Libro
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