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Unidad de auto-instrucción como técnica de reforzamiento para abordar de forma integral y efectiva el tema de las fracciones dirigido a docentes de las escuelas primaria /
por Otero Acosta, Edith
Publicado 2008
Libro
82
Aproximaciones de números irracionales a través de números racionales /
por Navarrete M., Carlos M.
Publicado 2007
Libro
83
Comparación entre la trigonometría circular y la trigonometría hiperbólica /
por Zambrano, María I.
Publicado 2011
Libro
84
El número de oro y su relación con el hombre y su entorno /
por Alonzo, Zaida
Publicado 2013
Libro
85
Una modificación del teorema sobre la integral de Riemann y el límite de una sucesión de funciones
por Barahona G., Olga
Publicado 1980
Libro
86
Cadenas de Markov en la investigación de operaciones
por Martínez Millán, Annabel
Publicado 1975
Tesis Libro
87
Análisis de la ley de los grandes números y teorema del límite central
por Aguilar R., Silveria
Publicado 1981
Tesis Libro
88
Distribuciones de frecuencias o variables estadísticas
por Sanjur Duarte, Libia Lisbeth
Publicado 1966
Tesis Libro
89
Validez de los elementos básicos de la programación lineal
por Jaén, Dilia R.
Publicado 1974
Tesis Libro
90
Orígenes y surgimiento del análisis infinitesimal
por Ruíz A., Anayansi I.
Publicado 1996
Tesis Libro
91
La abstracción matemática : tras la pista de los factores que favorecen su desarrollo
Artículo
92
Actitud hacia la matemática : un estudio comparativo entre estudiantes panameños y mexicanos
por Morales Maure, Luisa Mabel
Publicado 2013
Libro
93
Enseñanza de la aritmética
por Spitzer, Herbert F. 1906-
Publicado 1970
Libro
94
Revista de Ciencia y Educación
Revista
95
Mujeres Matemáticas
Artículo
96
Uso de la historia de la matemática en su enseñanza
Artículo
97
La matemática dentro de la cosmovisión del pueblo Kuna
Artículo
98
La didáctica de la matemática en la formación de profesores
Artículo
99
¡Un punto de reflexión! ¿Estamos los docentes listos para enseñar matemática?
Artículo
100
Utilicemos la mente
Artículo
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