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Evaluación diagnóstica, formativa y sumativa de los aprendizajes : un enfoque continuo y sistemático de la evaluacion para educadores de I y II ciclos /
por Brenes Espinoza, Fernando
Publicado 1987
Libro
182
Evaluación de los modelos de medición educativa del proyecto de bachillerato de la educación formal en Costa Rica. /
por Hernández Mata, Liliana
Publicado 2001
Tesis Libro
183
Guía didáctica para el estudio de la asignatura : principios y técnicas de evaluación /
por Bolaños Calvo, Bolívar
Publicado 1987
Libro
184
La cotidianidad de un salón de clases : un espacio de viviencias para comprender la evaluación /
por Rivera Sánchez, Yarith
Publicado 2002
Tesis Libro
185
Relación existente entre la promoción final de los alumnos de sexto grado y el rendimiento obtenido en las pruebas comprensivas del II ciclo en las cuatro asignaturas básicas de la subregión educativa Coto, durante el periodo lectivo 1991 /
por Gutiérrez Reyes, Gonzalo
Publicado 1992
Tesis Libro
186
Análisis de algunas causas de las calificaciones obtenidas por alumnos que en 1989 realizaron las pruebas comprensivas de conclusión de la educación general básica en el circuito 04 de la Dirección Regional de Enseñanza de Turrialba /
por Araya Vargas, Rosa Anita
Publicado 1992
Tesis Libro
187
Condiciones familiares y académicas que pueden favorecer el éxito de las estudiantes en las pruebas nacionales de sexto grado : una experiencia de docencia en la Escuela Liceo María Auxiliadora de San José en los años 2003,2004, 2005 /
por Marín Guzmán, Noilly María
Publicado 2006
Tesis Libro
188
Las consecuencias sociales que se derivan del aplazamiento de la prueba de matemática de bachillerato de las y los estudiantes de colegios públicos, académicos y diurnos de la Dirección de Educación de Desamparados, San José, 2001 /
Tesis Libro
189
Funcionamiento diferencial del ítem en las pruebas de español y de matemática de Bachillerato en Educación Media aplicadas a los estudiantes reportados con conductas del trastorno por déficit de atención con hiperactividad en el 2004 : un aporte teórico y metodológico /
por Moreira Mora, Tania Elena
Publicado 2007
Tesis Libro
190
Análisis del currículum del Colegio de Monterrey en relación al comportamiento del rendimiento académico de las pruebas de segundo ciclo en el período comprendido del 2001 al 2003 /
por Navarro Madrigal, Fernando
Publicado 2005
Tesis Libro
191
Normas didácticas para una convivencia pacífica, con estudiantes de tercero primaria,
por Poz Sop, Catarina
Publicado 2020
Texto completo
Tesis Libro
192
Elaboración de pruebas en matemática y asignación respectiva de calificaciones vs el rendimiento académico en el nivel medio de enseñanza
por Arcia Rodríguez, Ricaurter
Publicado 1999
Tesis Libro
193
Diagnóstico, evaluación, y toma de decisiones /
por Pérez Juste, Ramón
Publicado 1989
Libro
194
Objetivos conductuales y medidas de evaluación : ciencias y matemáticas
por Sund, Roberto B.
Publicado 1976
Libro
195
La evaluación del aprendizaje de los estudiantes : una herramienta para el desarrollo profesional de los docentes
Publicado 2000
Libro
196
Evaluación de los conocimientos y deficiencias en el álgebra a la nivel de segundo ciclo de bachiller en ciencias
por Flores C., Víctor Manuel
Publicado 1997
Tesis Libro
197
El uso de rúbricas en la evaluación de los estudiantes universitarios del Programa de Equivalencias Integradas(PEI) Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa Universidad Panamericana, Sede Chiquimula.
por Velásquez Reyes, Miguel Ángel
Publicado 2020
Texto completo
Tesis Libro
198
La incidencia de las herramientas de evaluación en el proceso educativo delnivel medio, en el NUFED, No. 240 Aldea Sumal Chiquito, Municipio de Santa María Nebaj, Quiché, durante los años 218-2021.
por Ramírez Ceto, Romeo Andrés
Publicado 2021
Texto completo
Tesis Libro
199
Efectos de las técnicas de evaluación del desempeño en el aprendizaje de los estudiantes.
por Canil Quino, Angélica
Publicado 2022
Texto completo
Tesis Libro
200
Los estilos y estrategias de aprendizaje y su relación con las técnicas dé evaluación andragógica en los estudiantes de la carrera de licenciatura en Contaduría Pública y Auditoría del Centro Universitario de Zacapa -CUNZAC-.
por Perdomo Oliva, Angélica María
Publicado 2020
Texto completo
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