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1481
De profesión : educador(a) social /
por Romans, Mercé
Publicado 2000
Libro
1482
Reconstructing miscommunications for the language classroom
Artículo
1483
Filosofía de la educación y pedagogía /
Publicado 2014
Libro
1484
Epistemología, ética y ciencias de la educación /
por Filloux, Jean Claude, 1921-
Publicado 2015
Libro
1485
Remix culture and english language teaching : : the expression of learner voice in digital multimodal compositions
Artículo
1486
Mediación pedagógica para la inclusión : un aporte cualitativo a los procesos de reeducación impartidos en el Hogar Crea de León XIII : 2014-2015 /
por Membreño Matus, Darwin
Publicado 2015
Tesis Libro
1487
Por una pedagogía de la pregunta : crítica a una educación basada en respuestas a preguntas inexistentes /
por Freire, Paulo, 1921-1997
Publicado 2013
Libro
1488
Critical issues in peace and conflict studies : theory, practice, and pedagogy /
Publicado 2011
Libro
1489
Cartografías curriculares e imaginarios de la docencia universitaria : el caso de la Maestría en Educación con Énfasis en Docencia Universitaria de la División de Educología del CIDE /
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Artículo
1490
Reflexionado sobre la ética: ética y moral en la investigación educativa
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Artículo
1491
De la historia aburrida a la entretenida
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Artículo
1492
La educación geográfica y la formación ciudadana : conceptualización, vinculación y puesta en práctica /
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Artículo
1493
Pensar la didáctica /
por Díaz Barriga, Ángel
Publicado 2009
Libro
1494
Aprender en contextos escolarizados : enfoques innovadores de estudio y evaluación /
Publicado 2011
Libro
1495
Didáctica general I /
por Seas Tencio, Jenny
Publicado 2016
Libro
1496
El sentido de la educación : una introducción a la filosofía y a la teoría de la educación y de la enseñanza /
por Carr, David
Publicado 2005
Libro
1497
Investigar la experiencia educativa /
Publicado 2013
Libro
1498
El taller pedagógico, una herramienta didáctica para abordar temas alusivos a la Educación Ciudadana
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Artículo
1499
Language teacher cognition in applied linguistics research : revisiting the territory, redrawing the boundaries, reclaiming the relevance /
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Artículo
1500
Oral proficiency assessment of english-proficient K-8 spanish immersion students
Artículo
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