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1721
Dificultades que presentan los estudiantes de primero básico del Instituto Santa Delfina en el desempeño de la lectura y escritura
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1722
Creación de 3 Fichas de Observación para el Acompañamiento Pedagógico Dirigido a 10 Directores del Sector 08-03-10 del Municipio de San Francisco El Alto, del Departamento de Totonicapán
por Menchú Tacam, Norma Noemí
Publicado 2017
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1723
Sistematización de experiencias de aprendizaje ,
por López López, Laura Alejandra
Publicado 2017
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1724
El juego matemático, recurso didáctico para el aprendizaje de las operaciones básicas con números enteros : Estudio realizado con estudiantes de primer grado del ciclo de educación básica en el Instituto con orientación ocupacional del municipio de Rabinal, Baja Verapaz
por Sis Xitumul, Edwin Ulices
Publicado 2017
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1725
Orientaciones metodológicas para la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Naturales, en el Currículo Nacional Base y su congruencia con la formación inicial de los docentes, que se desarrolla en las escuelas normales interculturales : El caso de la Escuela Normal Intercultural de Amatitlán.
por Ruedas Reynosa, Erick Francisco
Publicado 2014
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1726
Imaginar la formación docente desde el pensamiento complejo en la escuela normal rural "Guillermo Ovando Arriola" Totonicapán jornada matutina /
por Pérez Tohom, Julio Efraín
Publicado 2013
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1727
Influencia de la metodología de la enseñanza de la lectura y escritura en el aprendizaje de los estudiantes de la primera etapa de Educación de Adultos en la Escuela Oficial de Adultos, jornada nocturna de San Pedro Sacatepéquez, Guatemala.
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1728
Factores pedagógicos que afectan el aprendizaje de los alumnos del nivel medio ciclo básico del Instituto Nacional de Educación Básica Tierra Blanca de la zona 1 del Municipio de Mixco .
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1729
La aplicación de las herramientas didácticas en el aprendizaje de la Matemática : Estudio realizado en la Licenciatura en la enseñanza de la Matemática y la Física de la Escuela de Formacion de Profesores de Enseñanza Media .
por Ruiz Castillo, Juan Carlos
Publicado 2017
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1730
La aplicación de recursos didácticos y las habilidades y destrezas didácticas: Estudio realizado con estudiantes del cuarto semestre del profesorado de educación primaria bilingüe intercultural de las sedes de San Marcos, Concepción Tutuapa y Tuichilupe, Comitancillo del Centro Universitario de San Marcos, departamento de San Marcos
por Fuentes Bravo, Danilo Alberto
Publicado 2017
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1731
Estrategias didácticas para la preparación dentaria de prótesis parcial fija y su biomecánica.
por Canoj Valladares, Allan Stuardo
Publicado 2018
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1732
Factores psicológicos intrínsecos y extrínsecos que influyen en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes del profesorado de enseñanza media en pedagogía y técnico en administración educativa de la Facultad de Humanidades con sede en Salamá Baja Verapaz de la USAC .
por Ismael Morales, Eliecer Ariel
Publicado 2017
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1733
Acompañamiento pedagógico a docentes de primer grado de la Coordinación Técnico Administrativa del distrito No. 08-01-02 de la cabecera municpal de Totonicapán,
por Ajpop Vásquez, Miguel
Publicado 2017
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1734
Aprendizaje deficiente en la matemática cuando los docentes utilizan material didáctico inadecuado .
por Iboy Chacach, Emerson Didier
Publicado 2017
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1735
Sistematización de experiencias de aprendizaje
por Ajpop Coyote, Sonia Yesenia
Publicado 2017
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1736
Sistematización de experiencias de aprendizaje .
por Archila Buch, Claudia Maribel
Publicado 2017
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1737
Personalidad y trayectorias educativas de estudiantes del área de pedagogía en la Facultad de Humanidades de la USAC.
por Orozco Edelman, Evodio Juber
Publicado 2018
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1738
La formación de maestros y maestras en la universidad : disciplinas de fundamento y didácticas.
Publicado 2019
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1739
Estrategias de enseñanza para el aprendizaje significativo de los estudiantes de profesorado en pedagogía y técnico en administración educativa, del año 2015, sede Retalhuleu Universidad de San Carlos de Guatemala.
por Méndez Pú, Ludim Celestina
Publicado 2019
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1740
Rendimiento académico en comunicación y lenguaje de los estudiantes del profesorado de enseñanza media en pedagogía y técnico en administración educativa de la sede Salamá, Baja Verapaz, Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de Guatemala.
por Calo Fernández, Haydee Johanna
Publicado 2019
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