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1
Identificar algunos factores que contribuyen a la formación de hábitos lectores de los estudiantes de IV grado de la Escuela República de Francia, distrito de David, provincia de Chiriquí /
por Samudio Del Cid, Yajaira
Publicado 2006
Tesis Libro
2
Prácticas lectoras de docentes de secundaria que laboran en instituciones educativas de diferentes lugares de Costa Rica, durante el segundo semestre 2018 /
Tesis Libro
3
Análisis de la estrategias implementadas para el fomento de la lectura en los niños y niñas de II ciclo escolar y su efecto en el mejoramiento de la capacidad lectora y compresiva, en la Escuela Pablo Alvarado Vargas, circuito 06, de la Dirección Regional Educativa de Occidente, durante el curso lectivo 2013 /
por Arce Molina, Denia
Publicado 2014
Tesis Libro
4
Ejercicios correctivos y estimulantes para mejorar el aprendizaje de la lectura y escritura en niñas de 7 a 8 años de edad.
Tesis Libro
5
Importancia de la lectura como medio para estimular procesos del pensamiento (memoria, análisis y comprensión) en alumnos de la Escuela Oficial Rural Mixta Mario Méndez Montenegro, Laguna Seca, Amatitlán.
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Tesis Libro
6
Aplicación de un programa de estimulación de funciones psicológicas básicas para favorecer el aprendizaje e lectura, escritura y cálculo en niños/as de preprimaria urbana.
por Cano López, Norma Haydée
Publicado 2002
Tesis Libro
7
Influencia del nivel de la comprensión lectora en el aprndizaje de la comunicación y el lenguaje Estudio realizado con estudiantes de tercer grado del ciclo de educación básica del Instituto de Educación Básica Licda. Matilde Rouge, Guatemala, Guatemala,
por Martínez Pérez, Luz María
Publicado 2018
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Tesis Libro
8
Implementación de manual de estrategias lúdicas para mejoramiento de lectoescritura: proyecto de mejoramiento educativo realizado en la Escuela Oficial Rural Mixta, aldea Santa Barbará, J/M del municipio de San Jerónimo del departamento de Baja Verapaz.
por Tista Lemus, Claribel
Publicado 2020
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Tesis Libro
9
Dificultades en la adquisición de la lectoescritura en niños y niñas de 5 a 9 años que presentan alteraciones en el lenguaje expresivo de la Escuela María Luisa Aragón.
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Tesis Libro
10
Implementación de materiales de estimulación para el aprendizaje de lecto-escritura.
por Castillo Quan, Monica Adriana
Publicado 2020
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Tesis Libro
11
Estrategias pedagógicas para comprensión lectora en L1.
por Vargas Cardona, Jesús
Publicado 2020
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Tesis Libro
12
Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la lectura.
por Méndez Montejo, Eulalia
Publicado 2020
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Tesis Libro
13
Difcultades específicas del aprendizaje en la escritura y lectura y su influencia con el rendimiento escolar en estudiantes de 3° de la Escuela Nuevo Vedado, David, 2014 /
por Moreno, Jessy
Publicado 2015
Tesis Libro
14
Causas que desmotivan hacia la lectura en los alumnos de octavo nivel del Colegio Umberto Melloni Campanini durante el III período del 2002 /
por Herrera Castro, Teresa
Publicado 2003
Tesis Libro
15
La actitud de los estudiantes de tercer grado y sétimo año del Colegio Sagrado Corazón hacia la práctica de la lectura /
por Durán Sáenz, Dahiana
Publicado 2002
Tesis Libro
16
Las metodologías aplicadas por los docentes en el fortalecimiento, del aprendizaje colaborativo de los niños de tercer grado en los procesos de lectura y escritura en la Escuela Los Ángeles de Ipís de Goicoechea, circuito 02 de la Dirección Regional de San José Norte en el año 2013 /
Tesis Libro
17
Análisis de los logros alcanzados en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura después de la puesta en práctica de la filosofía del lenguaje integral en la Escuela El Roble de Alajuela en un grupo que cursa el tercer año en el 2014 /
por Bermúdez Morera, Leda María
Publicado 2014
Tesis Libro
18
La estimulación de la competencia comunicativa que efectúan docentes de español que imparten segundo año en dos escuelas rurales y dos escuelas urbanas, durante el segundo semestre del 2016 /
por Molina Méndez, Ana María
Publicado 2016
Tesis Libro
19
Propuesta didáctica para la implementación de estrategias innovadoras que estimulen las lecturas obligatorias propuestas por el Ministerio de Educación Pública (M.E.P.), para estudiantes del II ciclo de Educación Básica en la Escuela Pilar Jiménez Solís, circuito 07, Guadalupe, Goicoechea, de la Dirección Regional de San José, durante el primer semestre del año 2010 /
por Navarro Montenegro, Laura
Publicado 2010
Tesis Libro
20
Propuesta didáctica para el desarrollo de la motivación hacia la lectura en los estudiantes de octavo año de una institución educativa privada durante el tercer trimestre del 2011 /
por Murillo Chaves, Azálea
Publicado 2013
Tesis Libro
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