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Aplicación de un programa psicopedagógico para estimular el desarrollo de las propiedades sociales de la personalidad de: colectivismo, solidaridad-cohesión y dominio de sí mismo para contribuir a mejorar las relaciones interpersonales en niños(as) escolarizados y no escolarizados de 7 años a 10 años 11 meses de edad cronológica de la comunidad Nicaragua No. 2 de San Salvador /
Publicado 1993
Tesis Libro
2
Diagnóstico psicológico en estudiantes con rendimiento escolar bajo /
Publicado 1980
Tesis Libro
3
Propuesta de diseño de un programa psicopedagógico para estimular las propiedades sociales de la personalidad de colectivismo, cooperación, solidaridad, cohesión y el autocontrol, en niños de 5 años, 5 años 11 meses de edad cronológica /
por Mena Rivera, Mayra Cecilia
Publicado 1996
Tesis Libro
4
La disciplina en el aula : actividades para situaciones problemáticas /
Libro
5
Inquietud y bienestar infantil /
Libro
6
Test de la personalidad del niño /
por Lewis, David
Publicado 1987
Libro
7
En qué tiempo puede cambiarse la mente de un niño? /
Publicado 1999
Libro
8
Patrones de crianza y sus repercusiones en la personalidad de los niños y niñas comprendidos entre las edades de 7 a 12 años que asisten a psicoterapia a la Unidad Popular de Servicios Psicológicos, situado en 9a. Av. 9-45 Zona 11 /
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9
Problemas de conducta en niños de 4 a 8 años de edad del Colegio Learning Center Primary (LCP) /
por Marín Alarcón, Claudia María
Publicado 2014
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Tesis Libro
10
Programa de estimulación temprana a niños y niñas de 0 a 4 años con entrenamiento psicopedagógico a padres, madres de familia y orientación a promotoras del proyecto Ixin-Ac'uala en salud mental /
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11
Programa de estimulación temprana en niños de 2 a 5 años del proyecto de Christian Children en Chiantla, Chuscaj y Los Regadillos /
por Juárez López, Sandra Judith
Publicado 2000
Tesis Libro
12
Programa de salud mental para la promoción del desarrollo del niño del Proyecto Las Rosas, Jocotenango , Antigua Guatemala /
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13
Atención psicológica a niños que asisten al aula recurso seguimiento del progrma de la Escuela Regional de Educación Especial y Centro de Rehabilitación Integral (EDECRIVB), Salamá, Baja Verapaz (1999) /
por Marroquín Guerra, Alva Licet
Publicado 2000
Tesis Libro
14
Atención psicológica a niñas y niños con problemas especiales que asisten a las aulas recurso instaladas por EDECRI en las escuelas públicas de educación primaria Felipa Gómez de Cobán y Adolfo Ferriere de San Pedro Carchá /
Tesis Libro
15
Análisis de la personalidad a través del dibujo de niños guatemaltecos refugiados en México.
Publicado 1989
Libro
16
La sobreprotección materna y su incidencia en el bajo rendimiento escolar en niños y niñas comprendidos entre las edades de 6 a 12 años /
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17
Orientación psicológica para el fortalecimiento de la autoestima en niños de 8-10 años que asisten al centro de salud del Municipio de Villa Canales /
por Ixchiu Mes, Edgar Eduardo
Publicado 2004
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18
Sistema alternativo de comunicación para niños con retraso mental moderado que presentan una inadecuada adaptación en el Centro para el Desarrollo Psicopedagógico Integral CEDEPI /
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19
Falta de habilidades cognoscitivas, como factor que influye en la repitencia escolar de las niñas de primer grado primaria de la Escuela Oficial Rural Mixta No. 910 Tres Sábanas, Chinautla /
por Medina Cermeño, Evelin Liseth
Publicado 2004
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