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261
Reformas educativas y rendimiento escolar. Reflexiones a partir de las experiencias de Argentina, Chile y Uruguay.
Libro
262
La creatividad en los nuevos diseños curriculares. una estrategia imprescindible para la reforma educativa. David de Prado
Desconocido
263
Diagnóstico de los Estudios Introductorios. Hugo Aguilar Aguirre y Catarina Goldoni Ruiz
Capítulo de libro
264
Propuesta de la Comisión de Facultad "Hacia una reforma académica integral". Comisión de Reforma Académica
Capítulo de libro
265
Proceso de formulación estratégica. Oficina de Planificación
Capítulo de libro
266
De la esencia de la Universidad. Teodoro Olarte
Desconocido
267
Mauro Fernández Acuña. el hombre, la reformador, el parlamentario (Sesión solemne). Felipe Fernández Rivera, Comp
Capítulo de libro
268
Ensayos sobre la universidad y la democracia. Henrique González Casanova
Capítulo de libro
269
El ajuste estructural y la evolución del mundo de la enseñanza. Martin Carnoy
Desconocido
270
Programa de gobierno 1998-2002. educación de excelencia para todos. Miguel Angel Rodríguez Echeverría
Capítulo de libro
271
Reforma académica. compromiso con la exelencia. Plan operativo de la Reforma Académica (jul. 1996-jul. 1997). Universidad Nacional
Capítulo de libro
272
Reforma académica. compromiso con la excelencia. Universidad Nacional
Capítulo de libro
273
Reforma académica. compromiso con la excelencia. I etapa : evaluación. Universidad Nacional
Capítulo de libro
274
Reforma académica. compromiso con la excelencia. I etapa : evaluación. Fase II : autoevaluación de Unidad Académica. Universidad Nacional
Capítulo de libro
275
Reforma académica. compromiso con la excelencia. I etapa : evaluación. Fase I : autoevaluación de programas, proyectos, carreras y actividades. Universidad Nacional
Procedimiento de la Conferencia Capítulo de libro
276
Tecnología y educación a distancia
Artículo
277
La verdadera reforma empieza a los tres años
Artículo
278
La escuela pública : mesa de secundaria de los MRPs
Artículo
279
Universidad y reformismo en Costa Rica. Rosalila Herrera Zavaleta y María Elena Rodríguez Molina
Procedimiento de la Conferencia Capítulo de libro
280
La educación pública, las organizaciones de maestros y el Estado en América Latina. Carlos Alberto Torres
Desconocido
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