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1
Informe final del ejercicio profesional supervisado, realizado en la Coordinación Técnica Administrativa, Distrito Escolar 15-02-04, San Miguel Chicaj, Baja Verapaz.
Subjects: “...MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA BÁSICA...”
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2
Diseño de estrategias pedagógicas que faciliten aprendizaje de lógica matemática, realizado en la Escuela Oficial de Párvulos del municipio de Nueva Santa Rosa del departamento de Santa Rosa.
Subjects: “...MATEMÁTICAS ENSEÑANZA BÁSICA...”
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3
Implementar estrategias metodológicas para el fortalecimiento del razonamiento lógico matemático.
Subjects: “...MATEMÁTICAS ENSEÑANZA BÁSICA...”
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4
Promover estrategias de aprendizaje matemático utilizando materiales concretos y semiconcretos.
Subjects: “...MATEMÁTICAS ENSEÑANZA...”
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5
Influencia de la sustitución de la técnica tradicional de enseñanza por la técnica monitorial en el rendimiento de los alumnos de matemática.
Subjects: “...MATEMÁTICAS ENSEÑANZA SECUNDARIA...”
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6
Metodología docente y competencia para la resolución de problemas de aplicación de matemáticas : estudio realizado con alumnos de los cursos de matemática II, IV, y VI del profesorado de Enseñanza de la Matemática y Física, plan diario de EFPEM-USAC.
by Esteban Véliz, Mario Adolfo
Published 2018
Subjects: “...MATEMÁTICAS ENSEÑANZA...”
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7
Implementación de estrategias dinámicas para desarrollar el pensamiento lógico matemático.
by Morales Ortiz, Claudia Yesenia
Published 2020
Subjects: “...MATEMÁTICAS ENSEÑANZA...”
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8
Juegos pedagógicos para el razonamiento lógico matemático.
Subjects: “...MATEMÁTICAS ENSEÑANZA...”
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9
Implementación de tablas de multiplicación mediante juegos y actividades lúdicas.
by Guarchaj Tzép, Francisco
Published 2020
Subjects: “...MATEMÁTICAS ENSEÑANZA ELEMENTAL...”
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10
Implementar material lúdico en el aprendizaje del área de matemática.
Subjects: “...MATEMÁTICAS ENSEÑANZA...”
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11
Guía didáctica de reforzamiento y ejercitación dirigida a estudiantes de la Escuela Normal Bilingüe Intercultural, Aldea La Urbina, Cantel, Quetzaltenango.
by Baquiax Puac, Carlos Francisco
Published 2020
Subjects: “...MATEMÁTICAS ENSEÑANZA...”
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12
Estrategias de aprendizaje para la resolución de operaciones básicas en matemáticas segundo ciclo del nivel primario.
Subjects: “...MATEMÁTICAS ENSEÑANZA ELEMENTAL...”
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13
Compendio de estrategias para aprendizaje de tablas de multiplicar realizado en la escuela Oficial Urbana para niñas Pedro Nufio del municipio de Esquipulas, departamento de Chiquimula.
by Barraza Arita, Ana Rosibel
Published 2020
Subjects: “...MATEMÁTICAS ENSEÑANZA ELEMENTAL...”
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14
Laboratorio de teorema trabajo, energía y potencia como estrategia metodológica dirigida a estudiantes de cuarto bachillerato en ciencias biológicas del Colegio Multieducativo La Reforma, Santa Cruz del Quiché, Quiché.
by Pereira Girón, Edson Ademhar
Published 2022
Subjects: “...MATEMÁTICAS ENSEÑANZA...”
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15
Herramientas lúdicas parara el fortalecimiento de las matemáticas en el primer ciclo : realizado en la Escuela Oficial Rural Mixta, Aldea La Coroza, del Municipio de Morales, Departamento de Izabal.
Subjects: “...MATEMÁTICAS ENSEÑANZA BÁSICA...”
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16
Promover Estrategias Innovadoras para lograr Aprendizaje Significativo en Matemática.
by Ramírez Lucero, Joel David
Published 2020
Subjects: “...MATEMÁTICAS ENSEÑANZA BÁSICA METODOLOGÍA...”
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17
Implementación de estrategias pedagógicas-lúdicas en matemáticas.
Subjects: “...MATEMÁTICAS ENSEÑANZA BÁSICA...”
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18
Las estrategias virtuales en el aprendizaje de la matemática : dirigido a estudiantes de tercero básico de los centros educativos oficiales del casco urbano de Santa Cruz del Quiché.
by Pérez Castro, Miguel
Published 2022
Subjects: “...MATEMÁTICAS ENSEÑANZA SECUNDARIA...”
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19
Aplicación de estrategias de aprendizaje en la resolución de ecuaciones de primer grado con estudiantes de cuarto magisterio infantil bilingüe intercultural de los centros educativos oficiales en Santa Cruz del Quiché.
Subjects: “...MATEMÁTICAS ENSEÑANZA BÁSICA METODOLOGÍA...”
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20
Implementación de estrategias para desarrollar el pensamiento lógico de la matemática.
Subjects: “...MATEMÁTICAS ENSEÑANZA BÁSICA...”
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