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1
Cómo detectar al niño con problemas del habla.
por Melgar de González, María
Publicado 1988
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Libro
2
Estrategias didácticas aplicadas por el profesorado para estimular el lenguaje expresivo y que potencian el área cognitiva en párvulos de 3 a 6 años del Centro de Estimulación Temprana Osito Panda circuito 02, Dirección Regional de Desamparados, curso lectivo 2017 /
por Rodríguez Loría, Ana Yency
Publicado 2017
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
3
Estrategias de juegos empleadas por la docente de Educación Preescolar en la Escuela Carmen Lyra de Alajuelita, que permitan el desarrollo del componente fonológico en niños y niñas del ciclo Materno-Infantil, durante el I semestre de 2014 /
por Jiménez Aguilar, Ana Cecilia
Publicado 2014
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
4
Estrategias dirigidas a padres y madres de familia para la estimulación del lenguaje de los niños y niñas del nivel interactivo II de la Escuela de San Joaquín, Corralillo de Cartago, durante el curso lectivo 2014 /
por Valverde Ceciliano, Melissa
Publicado 2015
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
5
Propuesta de campaña para la estimulación del desarrollo del lenguaje oral en niños y niñas de 2 a 4 años, Centros de Educación y Nutrición y de Centros Infantiles de Atención Integral (CEN-CINAI) San Rafael, Siquirres, Limón, 2015 /
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
6
Manual de estimulación temprana a través del juego para fomentar el desarrollo del lenguaje, dirigido a las cuidadoras de niños de 2 a 4 años con desnutrición, en Nutre Hogar David, Chiriquí, 2016 /
Materias: “...lembs PSICOLOGÍA INFANTIL PROYECTO DE LICENCIATURA...”
Tesis Libro
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