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Análisis de la percepción que posee el personal docente sobre el proceso de inclusión educativa de estudiantes en situación de discapacidad intelectual que se lleva a cabo en el liceo Ricardo Fernández guardia durante el I semestre del año 2022 /
por Cárdenas Camareno Shirley
Publicado 2022
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Actividades lúdicas en el contexto educativo y familiar para el fortalecimiento de la expresión oral en el estudiantado de preescolar que asiste a las instituciones Escuela Pablo Alvarado Vargas, Presbítero Venancio de Oña y Martínez, en Palmares, Escuela San Martín, en Nicoya y Escuela Santa Marta, en Nosara, durante el I semestre del 2023 /
por Cruz Benavides, Dixie Pamela
Publicado 2023
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Actividades lúdicas en el contexto educativo y familiar para el fortalecimiento de la expresión oral en el estudiantado de preescolar de las instituciones: Santa María School, Aserrí, Jardín de Niños Esmeralda Oreamuno de Jiménez en Cinco Esquinas de Tibás, Jardín de Niños Dulce Nombre, Coronado y en la Escuela Candelarita Puriscal, Cen-Cinai de las Mellizas de Sabalito durante el I semestre del 2023 /
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Propuesta didáctica para docentes de Enseñanza de las Ciencias como orientación para el aprendizaje de la Física a nivel de décimo año, en la población con diferentes Necesidades Específicas de Apoyos Educativos (NEAE), en el Centro Educativo Isaac Phillipe Primary and High School, durante el curso lectivo 2022 /
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