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Apports de la pédagogie Montessori à l'apprentissage du lexique des enfants non-lecteurs de Grande Section : Contributions of Montessori method in the learning of vocabulary by non-reader children at preschool = Aportes de la pedagogía Montessori en el aprendizaje del léxico de niños no lectores de preescola /
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Psicología del pensamiento. Lyle E. Bourne, Bruce E. Ekstrand y Roger L. Dominowski.
by Ekstrand, Bruce R.
Published 1985
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3
El aprendizaje verbal significativo de Ausubel. Algunas consideraciones desde el enfoque histórico cultural.
Unknown
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Error correction techniques : variety, effectiveness, and students' attitude in an english as a foreign language class in Costa Rica /
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5
El español como segunda lengua de inmigrantes de origen chino en Costa Rica : un análisis a partir del modelo de aculturación /
Thesis Book
6
Nuestras conversaciones de cada día : la práctica auditiva y el estímulo en la producción oral a partir de modelos reales de interacción verbal /
by Vega Hidalgo, Adriana
Published 2005
Thesis Book
7
Comprensión y razonamiento verbales /
Book
8
Teorías del aprendizaje.
by Schunk, Dale H.
Published 1997
Unknown
9
Psicología del pensamiento /
Book Chapter
10
El aprendizaje verbal significativo de Ausubel. Algunas consideraciones desde el enfoque histórico cultural.
Unknown
11
Razonamiento verbal : educación secundaria obligatoria (12-16 años) /
Book
12
Razonamiento verbal : educación secundaria obligatoria (12-16 años) /
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13
Abilities, transfer, and information retrieval in verbal learning
Book
14
La adquisición de la morfología verbal por parte de un grupo de niños monolingües del español = The acquisition of verb morphology by a group of spanish monolingual children /
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Article
15
Estudio sobre la expresión oral de los estudiantes de la Facultad de Comunicación Social, del CRUV
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16
La comunicación no verbal como estrategia motivadora para disminuir las deserciones y fracasos durante el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes, en tres grupos de los primeros años de tres carreras del Centro Regional Universitario de Panamá Oeste
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Thesis Book
17
Proyecto audiovisual como herramienta didáctica para niños con síndrome de down en edades entre 6 y 8 años
Thesis Book
18
Competencia comunicativa y la expresión oral de los próximos graduandos en la licenciatura en inglés del Centro Regional Universitario de Panamá Oeste
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19
Estimulación del ritmo como propuesta para mejorar los procesos de lectura y escritura en niños y niñas de 6 años de edad de la Escuela Oficial de Párvulos 14 de Enero de 2004.
by Salazar Tujt, Glenda Susana
Published 2016
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20
Implementar estrategias contextualizadas en la comprensión lectora de los estudiantes de primero primaria : Proyecto de Mejoramiento Educativo realizado en la Escuela Oficial Rural Mixta, caserío La Laguna Tzalbal, del municipio de Nebaj, del departamento Quiché.
by Chávez Santiago, Jacinto
Published 2020
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