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Efectos que ha generado la implementación de la modalidad de planificación docente impulsada por el Ministerio de Educación Pública en la correlación y distribución del tiempo de las Escuelas Multigrado del circuito 05, Dirección General de Educación, Pérez Zeledón /
by Blanco Mena, Gerardo
Published 2009
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Las inteligencias múltiples en el currículo de los niños y las niñas de III grado de la Escuela CEMPA de Colorado de Abangares, Guanacaste /
by Alvarado Mejías, Yamileth
Published 2006
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Implementación Google Plus como herramienta tecnológica para el aumento del tiempo de práctica extra-clase de los estudiantes de inglés como lengua extranjera de Oceano Idiomas, en Paraíso de Cartago para los cursos del periodo 2014-2015 /
by Mena Rojas, Karla
Published 2015
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Análisis de la relación entre las técnicas de estudio y el aprendizaje de la Matemática en estudiantes de octavo año del Colegio Nocturno La Unión, durante el II semestre delaño 2012 /
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