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1
Estrategias y modelos para enseñar a usar la información : guía para docentes, bibliotecarios y archiveros /
Libro
2
First year student library instruction programs /
por Malone, Debbie
Publicado 2003
Libro
3
Alfabetización informacional : análisis y gestión /
por Martí Lahera, Yohannis
Publicado 2007
Libro
4
Alfabetización múltiple desde la biblioteca pública : experiencias y propuestas /
por Pinto Molina, María
Publicado 2009
Libro
5
Bibliotecarios, usuarios y gestión del conocimiento /
Libro
6
Didáctica básica para la alfabetización informacional /
Libro
7
Formación de usuarios /
Libro
8
Metodo audiovisual para la formacion de profesionales y usuarios de la informacion /
por Dávila, Daniel, Dávila, Daniel
Publicado 1978
Libro
9
Usuarios de la información : formación y desafíos /
Libro
10
Usuarios de la información : formación y desafíos /
Libro
11
Seminario Latinoamericano sobre Formación de Usuarios de la Información y los Estudios de Usuarios /
Libro
12
Information literacy : a practitioner's guide /
por Andretta, Susie, Andretta, Susie
Publicado 2005
Libro
13
Information literacy instruction for educators : professional knowledge for an information age /
por Shinew, Dawn M.
Publicado 2003
Libro
14
Formación del personal y los usuarios en el manejo adecuado del material de archivo : un estudio del RAMP con instrucciones /
por Forde, Helen, Forde, Helen
Publicado 1991
Libro
15
Modelo para generar programas sobre la formación en el uso de tecnologías de información /
Libro
16
Formación de usuarios en el Liceo San Gabriel La Salle.
Tesis Libro
17
Formación de usuarios en la Biblioteca Virginia Campos Ureña de la Escuela Líder República de Haití /
por Alvarado Cerdas, Arlyn María
Publicado 2003
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Tesis Libro
18
Estrategia de formación de usuarios utilizando metodología participativa : caso estudiantes de trabajo social en la Sede de Occidente /
Ver documento en repositorio
Tesis Libro
19
Changing the face of instruction : is online or in-class more effective? /
Artículo
20
Characteristics of programs of information literacy that illustrate best practice : a draft /
Artículo
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