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Principales estrategias que utiliza el docente en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales con los niños y niñas de cuarto grado de la Escuela Central de Atenas /
by Carranza Mora, Eduardo
Published 2008
Subjects: “...ESCUELA CENTRAL DE ATENAS...”
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2
Phonemic Awareness Strategies to Foster Reading in First Graders at Public School of Atenas, from the Regional Circuit 08, 2017 /
by Monge Murillo, Joice Ivannia
Published 2018
Subjects: “...ESCUELA CENTRAL DE ATENAS...”
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3
Verificación del cumplimiento de la ley 7600 y evaluación de la vulnerabilidad ante incendios en la Escuela Central de Atenas /
by Campos Campos, María José
Published 2010
Subjects: “...ESCUELA CENTRAL DE ATENAS (ATENAS, ALAJUELA, COSTA RICA) INCENDIOS Y PREVENCION DEL FUEGO...”
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4
El estrés laboral del personal docente de sexto año como factor que influye en la mediación pedagógica de la Escuela Central de Atenas, circuito 08, Región Educativa de Alajuela, durante el curso lectivo 2016 /
by Ávila Herrera, Paola Natalia
Published 2016
Subjects: “...ESCUELA CENTRAL DE ATENAS...”
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5
Conductas violentas o agresivas entre los niños y las niñas del I ciclo de una escuela líder de Atenas /
by Mora Alvarado, Leonidas
Published 2006
Subjects: “...ESCUELA CENTRAL DE ATENAS...”
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Easing the learning of the simple past and past participle of irregular verbs in English through the use of applications for smart devices : a case study with tenth graders from Colegio Nacional Marco Tulio Salazar, site Central Elementary School, Atenas = Facilitar el aprendizaje del pasado simple y participio pasado de los verbos irregulares en inglés por medio de las aplicaciones por dispositivos inteligentes: un estudio de caso con los estudiantes de décimo grado del Colegio Nacional Virtual Marco Tulio Salazar, sede Escuela Central, Atenas /
by Mora Abdallah, Eduardo
Published 2017
Subjects: “...Colegio Nacional Virtual Marco Tulio Salazar Sede Escuela Central de Atenas...”
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Easing the learning of the simple past and past participle of irregular verbs in English through the use of applications for smart devices : a case study with tenth graders from Colegio Nacional Marco Tulio Salazar, site Central Elementary School, Atenas = Facilitar el aprendizaje del pasado simple y participio pasado de los verbos irregulares en inglés por medio de las aplicaciones por dispositivos inteligentes: un estudio de caso con los estudiantes de décimo grado del Colegio Nacional Virtual Marco Tulio Salazar, sede Escuela Central, Atenas /
by Mora Abdallah, Eduardo
Published 2017
Subjects: “...Colegio Nacional Virtual Marco Tulio Salazar Sede Escuela Central de Atenas...”
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