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The role of context and cognitive effort in vocabulary learning : a study of intermediate level learners of arabic.
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Language learning in mindbodyworld : a sociocognitive approach to second language acquisition.
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Early intervention for struggling readers in grade one french immersion
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The longitudinal study of advanced L2 capacities /
Publicado 2008
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Second language acquisition and the critical period hypothesis /
Publicado 2014
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Dimensions of L2 performance and proficiency : complexity, accuracy and fluency in SLA /
Publicado 2012
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The multiple realities of multilingualism : personal narratives and researchers'perspectives /
Publicado 2009
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Effects of verb sematics and proficiency in second language use of constructional knowledge
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Grammar correction in the writing centre : expectations and experiences of monolingual and multilingual writers /
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Instrument reporting practices in second language research
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Vocabulary and reading performances of redesignated fluent english proficient students
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La enseñanza invertida (EI) o flipped teaching (FT) como método de mediación pedagógica aplicado a un curso de inglés integrado para otras especialidades en la Universidad Nacional (UNA), Costa Rica
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Duración y valoración en la expresión del pasado: implicaciones para la clase de español como segunda lengua
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¿Cómo transformar ejercicios tradicionales de libros en experiencias comunicativas?
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Castellano vs. español : perspectiva panhispánica en la rivalidad terminológica
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Littérature en dialogues : niveau intermédiaire /
por Baraona, Geneviève
Publicado 2016
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The Cambridge guide to research in language teaching and learning /
Publicado 2015
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Proceso de creación de un material didáctico para la enseñanza del malecu a niños de edad preescolar
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Implicit and explicit knowledge in second language learning, testing and teaching /
Publicado 2009
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Importancia actual del castellano como segunda lengua
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