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1
Estimulación para el desarrollo del lenguaje comprensivo de niños y niñas en edad preescolar realizado en el Programa de Estimulación Precoz del Instituto Panameño de Habilitación Especial del 8 septiembre al 12 de diciembre de 2008 /
por Herrera Reyes, Yilka Marlene
Publicado 2009
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2
Programa de estimulación del lenguaje en niños y niñas de 4 a 5 años con diagnóstico de retraso del lenguaje expresivo por medio de métodos lúdicos, en la clínica C.O.N.A.M.O.R, atendidos del 8 de septiembre al 27 de noviembre de 2008 /
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3
Intervención fonoaudiológica mediante el método SICLA , como lenguaje alternativo en pacientes con pérdida auditiva y dificultad en la adquisición del lenguaje del Instituto Preparatorio Pedagógico durante el período agosto- noviembre, 2005 /
por López G., Rafael
Publicado 2006
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4
Intervención clínico fonológico en pacientes con retraso fonológico por afección del fonema /r/ simple realizada en la Clínica de Fonoaudiología de la Universidad Especializada de las Américas durante el periodo de septiembre a noviembre 2006 /
por Marín Miranda, Roberto Ariel
Publicado 2007
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5
Intervención fonoaudiológica en la adquisición del lenguaje en niños autistas realizada en la Policlínica J. J. Vallarino y en la Clínica CONAMOR durante el período del 5 de septiembre de 2005 al 28 de octubre de 2005 /
por Olmedo, Mary
Publicado 2006
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6
Importancia del juego simbólico para desarrollar habilidades de comunicación en el Programa de Autismo en el Instituto Panameño de Habilitación Especial (I.P.H.E) / por Lianne Meneses Navarro ; Asesores Licenciada Maydee Tuñón, Licenciada Karen Rosas
por Meneses Navarro, Lianne
Publicado 2015
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7
Importancia de la Intervención temprana del lenguaje durante el proceso de adquisición y desarrollo del mismo en niños de 3 a 5 años atendidos en el Centro de Orientación Infantil y Familiar del Banco Nacional de Panamá del 8 de septiembre al 4 de diciembre /
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8
Intervención fonoaudioloógica en trastornos de leco-escritura en pacientes con retraso cognitivo (leve-fronterizo) en el período de agosto-noviembre de 2005 /
por Reyna Güete, Yara I.
Publicado 2006
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9
Intervención fonética del fonema /d/ en niños y niñas de 4 y 5 años, atendidos en el Centro Educativo de la Lotería Nacional de Beneficencia durante el período comprendido del 8 de septiembre al 28 de noviembre del 2008 /
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10
Abordaje terapéutico del lenguaje comprensivo en niños de 3 a 5 años, realizado en la Clínica de Fonoaudiología de la Universidad Especializada de las Américas del 27 de agosto al 14 diciembre de 2007 /
por Sánchez Pérez, Isamar Azel
Publicado 2008
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