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El enfoque curricular dialéctico y sus aportes en la enseñanza de la música de los estudiantes del Centro Infantil Laboratorio de la Universidad de Costa Rica /
por Pérez Mora, Yamileth 1963-
Publicado 2011
Materias: “...Universidad de Costa Rica Vicerrectoría de Acción Social Centro Infantil Laboratorio...”
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122
Análisis de gestión administrativa del Programa Red Nacional de Cuido y Desarrollo Infantil de Costa Rica, vinculado al Plan Estratégico REDCUDI 2018-2022 en el Centro Infantil Educativo Garabatos utilizando la Herramienta del FODA, durante el segundo semestre 2020 y primer semestre 2021 /
Materias: “...CENTRO INFANTIL EDUCATIVO GARABATOS...”
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123
Propuesta didáctica para el desarrollo del período de actividades al aire libre : En el Centro Infantil el Encanto de Cariari, Cantón de Pococí de la provincia de Limón en el año 2014 /
por Angulo Leal, Yalile
Publicado 2015
Materias: “...CENTRO INFANTIL EL ENCANTO DE CARIARI...”
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124
Una aproximación a las condiciones de permanencia que enfrentan estudiantes madres o padres en la Universidad de Costa Rica y el Instituto Tecnológico de Costa Rica /
Materias: “...UNIVERSIDAD DE COSTA RICA. CENTROS INFANTILES...”
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125
Educación nutricional : estrategias docentes para una óptima nutrición en niños y niñas del Centro Infantil, Universidad de Costa Rica, Sede Liberia /
Materias: “...UNIVERSIDAD DE COSTA RICA. SEDE DE GUANACASTE. CENTRO INFANTIL UNIVERSITARIO...”
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126
Fortalecimiento del desarrollo socioafectivo de las niñas y los niños del Centro Infantil Laboratorio Ermelinda Mora : trabajo conjunto con docentes y familias /
por Chan Jiménez, Danny 1989-
Publicado 2022
Materias: “...Universidad de Costa Rica Sede de Occidente Centro Infantil Laboratorio Ermelinda Mora...”
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127
Implementación una propuesta didáctica musical, que brinde un ambiente de disfrute y a la vez fomente el desarrollo de habilidades y conocimientos musicales mediante las áreas de la música y movimiento, canto e instrumentos musicales con niñas y niños de materno, transición y segundo ciclo del centro Luz Divina perteneciente a la Red Nacional de Cuido del IMAS ubicado en Mercedes Norte de Heredia, Costa Rica /
por Ramírez Carpio, Flory 1990-
Publicado 2015
Materias: “...INSTITUTO MIXTO DE AYUDA SOCIAL (COSTA RICA). RED NACIONAL DE CUIDO. CENTRO INFANTIL LUZ DIVINA CC...”
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128
Influencia del dibujo como estrategia pedagógica para el desarrollo de la expresión oral en infantes de 2 a 3 que asisten al CEN CINAI de San Isidro del General en Pérez Zeledón durante el segundo semestre del 2017 /
por Estrada Araya, Lilliam Paola
Publicado 2017
Materias: “...CENTRO DE EDUCACIÓN Y NUTRICIÓN - CENTRO INFANTIL DE NUTRICIÓN Y ATENCIÓN INTEGRAL (CEN CINAI)...”
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129
Desarrollo de capacidad institucional en los centros de cuido municipales, de la Red Nacional de Cuido y Desarrollo Infantil : análisis de los casos del Centro de Cuido de la Municipalidad de Cartago y la Municipalidad de Belén /
Materias: “...MUNICIPALIDAD DE BELEN (HEREDIA, COSTA RICA). CENTRO INFANTIL MODELO...”
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130
Participación cultural plena y su mediación psicopedagógica en situaciones sociales de desarrollo en un centro infantil universitario, desde la investigación-acción /
por Carvajal Rojas, Darling 1990-
Publicado 2015
Materias: “...Universidad de Costa Rica Sede de Occidente Centro Infantil Laboratorio Ermelinda Mora...”
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131
La música como herramienta pedagógica en la estimulación y corrección del lenguaje en el área fonética, en infantes de 4 a 6 en el CEN Zarcero, en la provincia de Alajuela durante el año 2017 /
Materias: “...CENTRO DE EDUCACIÓN, NUTRICIÓN Y CENTRO INFANTIL DE ATENCIÓN INTEGRAL (CEN CINAI)...”
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Propuesta para la promoción de los hábitos de salud, nutrición y autonomía en los ciclos materno infantil y transición a partir de las experiencias educativas del personal docente del Centro Infantil de la Universidad de Costa Rica, Sede de Guanacaste durante el período de pandemia del COVID-19 /
Materias: “...Universidad de Costa Rica Sede de Guanacaste Centro Infantil Universitario SERVICIOS DE PROMOCIÓN...”
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133
Guía de actividades de estimulación temprana dirigida a docentes de preescolar para el desarrollo de la motora gruesa en niños de 3 a 4 en el centro infantil UNACHI (CIU), Chiriquí, 2017 /
por Lezcano Lezcano, Danyelly Noemi
Publicado 2017
Materias: “...CENTRO INFANTIL UNACHI (CIU) - CHIRIQUÍ - PANAMÁ...”
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134
Programa de educación en cuidado infantil dirigido a las y los docentes del Centro Infantil Laboratorio Ermelinda Mora, San Ramón, 2013 /
Materias: “...Universidad de Costa Rica Sede de Occidente Centro Infantil Laboratorio Ermelinda Mora...”
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135
Enriquecimiento de actividades hacia una cultura de solidaridad y paz en un centro infantil universitario /
por Vargas Herrera, Isaac 1988-
Publicado 2014
Materias: “...Universidad de Costa Rica Sede de Occidente Centro Infantil Laboratorio Ermelinda Mora...”
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136
Mediación docente del proceso de adaptación de la lengua en estudiantes inmigrantes de preescolar que asisten al CEN, de la comunidad de Santo Domingo, Heredia, al CEN-CINAI, de la Uruca y al Jardín de Niños Carlos Sanabria Mora, circuito 02, en Pavas Centro, cantón central, durante el II Semestre del año 2017 /
Materias: “...CENTRO DE EDUCACIÓN Y NUTRICIÓN . CENTRO INFANTIL DE NUTRICIÓN Y ATENCIÓN INTEGRAL (CEN CINAI)...”
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137
Intervención psicoeducativa para el fortalecimiento de la salud mental, en el personal docente y administrativo del Centro Infantil Laboratorio Ermelinda Mora en el contexto de la pandemia COVID-19 /
Materias: “...Universidad de Costa Rica Sede de Occidente Centro Infantil Laboratorio Ermelinda Mora...”
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138
Estrategias para el apoyo familiar en su ansiedad por separación durante el proceso de adaptación ante el ingreso de sus hijos al nivel maternal del Centro Infantil de la Universidad de Costa Rica, Sede de Guanacaste, Liberia /
Materias: “...UNIVERSIDAD DE COSTA RICA SEDE DE GUANACASTE CENTRO INFANTIL UNIVERSITARIO...”
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139
Niños y niñas reforestan Ciudad de la Investigación /
Materias: “...UNIVERSIDAD DE COSTA RICA. VICERRECTORIA DE ACCION SOCIAL. CENTRO INFANTIL LABORATORIO CC...”
Artículo
140
La salud bucodental en niños y niñas del ciclo de transición del Centro Infantil de la sede de Guanacaste : una responsabilidad compartida entre el grupo familiar y los o las profesionales en educación inicial /
Materias: “...UNIVERSIDAD DE COSTA RICA. SEDE DE GUANACASTE. CENTRO INFANTIL UNIVERSITARIO CC...”
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