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Elaboración de guías de laboratorio en dos colegios públicos de Panamá como estrategia didáctica para desarrollar las competencias básicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la química
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Evaluación del proceso de las competencias específicas de la Licenciatura en Administración Pública año 2017
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Herramientas tecnológicas contables en el fortalecimiento de las competencias educativas del estudiante de contabilidad : Universidad de Panamá
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Estrategias e instrumentos de evaluación utilizados por los docentes de primaria en la asignatura de español de Los Centros Oficiales Unigrado de la Zona N°11 de la Región de Colón
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Modelo de estandarización para los procesos de desarrollo de competencias lingüístico-comunicativa en el idioma inglés, a nivel superior en Panamá /
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Evaluación de las habilidades y competencias adquiridas por los profesionales egresados de la carrera en contabilidad de la Universidad de Panamá /
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Investigación del mercado educativo : programas de doctorados en ciencias agropecuarias en Panamá, una necesidad social /
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Comparación de las actividades de actualización del conocimiento de métodos y técnicas del proceso enseñanza-aprendizaje en la formación pedagógica de los profesores del Centro Regional Universitario de Azuero Vs. El Centro Regional Universitario de Los Santos 2013-2017
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Aspectos metodológicos considerados por los profesores que trabajan en la formación de los licenciados en educación primaria y su relación con el modelo educativo de la Universidad de Panamá
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490
Factores que influyen en la falta de docentes químicos y la motivación que lleva al profesional químico a suplir las vacantes docentes
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491
La necesidad de definir un modelo de alfabetización en información para el Plan Ceibal = The need to define a model of information literacy for the Plan Ceibal /
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492
Perfil del docente policial dentro de los Centros de Formación Policial de la Policía Nacional de Panamá
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493
Estrategia metodológica aplicable para la enseñanza superior en los delitos contra el patrimonio económico en el sistema penal acusatorio
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494
Evaluación de las competencias de los profesores a nivel superior en la atención de los estudiantes con discapacidad
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Estrategias didácticas en el aprendizaje del idioma inglés en la Licenciatura de Humanidades con especialización en inglés, Centro Regional Universitario de Panamá Oeste
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Actitud del docente universitario frente al reto de la planificación curricular basada en competencias : un componente de calidad en la educación superior
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Estrategias didácticas utilizadas en el proceso enseñanza y aprendizaje de la asignatura educación especial en la formación de las competencias del docente del siglo XXI de la licenciatura en educación primaria de la Universidad de Panamá
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Propuesta de nuevo diseño curricular de la asignatura de mercadeo que incluye una aproximación al estudio de la ética en la Universidad Americana
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Utilización de estrategias de enseñanza para el logro de aprendizajes significativos en facilitadores de la Facultad de Derecho de la Universidad Latina, sede de Santiago-Veraguas
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Competencias adquiridas en las asignaturas del área de metodología de investigación por parte de profesionales egresadas de licenciatura en trabajo social y su aplicación en los cursos de maestrías de la especialidad de Trabajo Social en la Facultad de Administración Pública de la Universidad de Panamá
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