El proceso de enseñanza-aprendizaje de la oralidad en estudiantes de secundaria de tres colegios costarricenses de Tercer Ciclo y Educación Diversificada /

La presente investigación aborda la problemática que rodea a la competencia oral y el lugar marginal que ha ocupado en la asignatura de Español en la educación secundaria costarricense. En este sentido, los temas de interés para abordar esta competencia lingüística eran las limitaciones de re...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Méndez Jiménez, Emily Isabel 1995- (Autor/a)
Otros Autores:	Arias Cordero, Ricardo Alfonso 1995- (Autor/a), Gamboa Gamboa, Wilmer de los Ángeles 1996- (Autor/a), Ugalde Fajardo, Diego 1991- (Director/a del TFG)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	San José, Costa Rica, 2022.
Materias:	COMUNICACION ORAL > ENSEÑANZA SECUNDARIA > COSTA RICA COMUNICACION ORAL > EVALUACION COMPETENCIA COMUNICATIVA > METODOS DE ENSEÑANZA COMPETENCIA COMUNICATIVA > EVALUACION ESPAÑOL > ENSEÑANZA SECUNDARIA
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