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Estrategias lúdicas y colaborativas que utilizan las personas docentes para el proceso de aprendiza de la asignatura de Ciencias del estudiantado de II Ciclo, en la Escuela La Palmera, circuito 04, Dirección Regional de Educación de San Carlos durante el segundo semestre, 2019 /
por Valerio Salazar, Jenifer
Publicado 2020
“...DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE SAN CARLOS...”
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942
Desarrollo de las habilidades de pensamiento crítico por parte del estudiantado de quinto año, en las lecciones de las cuatro asignaturas básicas que se imparten en tres escuelas pertenecientes a la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante II Semestre 2020 /
por Méndez Monge, Jennifer Paola
Publicado 2020
“...DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE PÉREZ ZELEDÓN...”
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943
Prácticas pedagógicas para el fortalecimiento del dominio discursivo en el estudiantado de tercer año de cuatro escuelas de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el II Semestre 2020 /
por Acuña Rivera, Sandra Yorleny
Publicado 2020
“...DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE PÉREZ ZELEDÓN...”
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944
El aprendizaje servicio como metodología para el fortalecimiento de los espacios de reflexión y vivencia de los valores en el estudiantado de II Ciclo, del Centro Educativo Pavones, Circuito 10, de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el II semestre, 2021 /
por Navarro Arias, Miried
Publicado 2021
“...DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE PÉREZ ZELEDÓN...”
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945
Estrategias innovadoras para la mediación pedagógica en el proceso de adquisición de la lectoescritura de estudiantes con necesidades educativas especiales de la Escuela Carmen Lyra del Circuito 03 de la Dirección Regional de Educación de San Carlos, durante el curso lectivo 2016 /
por Chaves Gamboa, Julia Adriana
Publicado 2016
“...DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE SAN CARLOS...”
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946
Análisis de la comprensión lectora en la resolución de problemas, en el área de números de la asignatura de matemática del estudiantado de las secciones 5 y 6 nivel en la Escuela del Encanto de Pital, circuito 05 de la Dirección Regional de Enseñanza de San Carlos, curso lectivo 2016 /
por Vega Santana, Adriana Vanessa
Publicado 2016
“...DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE SAN CARLOS...”
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947
Diseño de una propuesta que integre las estrategias didácticas del programa filosofía para niños del Colegio Británico de Costa Rica para el mejoramiento de las habilidades lógico-argumentativas en las y los estudiantes de tercer grado de la Escuela Central de Guápiles perteneciente a la Dirección Regional de Educación de Guápiles Norte, circuito 01, II período del ciclo lectivo 2015 /
por Oses Marín, Franciny Paola
Publicado 2016
“...DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE GUÁPILES NORTE...”
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948
Investigación de las estrategias de la conducta en las aulas de primero y segundo ciclo de la Escuela División, circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el primer trimestre del curso lectivo 2015 /
por Méndez Fallas, María
Publicado 2016
“...DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE PÉREZ ZELEDÓN...”
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949
Análisis de las estrategias participativas que fomentan la integración familiar en el proceso de enseñanza y aprendizaje, de los educandos con Dificultades de Aprendizaje del I y II ciclo de la Escuela Indígena Curré, del Circuito 11, Región Educativa Grande del Térraba, año 2015 /
por Leiva Rojas, Greddy
Publicado 2016
“...DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN GRANDE DE TÉRRABA...”
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950
Plan de facilitación para la inclusión socio laboral de un estudiante con discapacidad cognitiva de III y IV ciclo Diversificado del Liceo San José, Dirección Regional de Alajuela, Circuito 04, en el segundo semestre del 2016 /
por Salas Calvo, Nelsy Mayela
Publicado 2017
“...DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE SAN JOSÉ...”
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951
Análisis de la relación entre la implementación de la técnica del taller en la asignatura de Estudios Sociales y el desarrollo de prácticas ciudadanas en el estudiantado de 5°y 6° año, de las Escuelas: Del Valle, Juan Valverde Mora y Corralillo, de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón yla Escuela Concepción, de la Dirección Regional de Educación Grande del Térraba, en el curso lectivo, 2018 /
por Rojas Abarca, Johanna Isabel
Publicado 2018
“...DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN GRANDE DE TÉRRABA...”
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952
Mediación docente en la convivencia del aula preescolar para favorecer las habilidades socioemocionales del estudiantado de transición de la Escuela de Santa Cruz de Buenos Aires de la Dirección Regional Grande de Térraba durante el Segundo Semestre 2017 y primer semestre 2018 /
por Granados Chinchilla, Maricel
Publicado 2018
“...DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN GRANDE DE TÉRRABA...”
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953
Implementación de la metodología activa, eje del actual programa de preescolar en el desarrollo de la motora de la población infantil del ciclo transición el Centro Educativo La Piñera, circuito escolar 01, Dirección Regional Grande del Térraba /
por Mora Bermúdez, María Mayela
Publicado 2019
“...DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN GRANDE DE TÉRRABA...”
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954
Las ventajas del juego desde las neurociencias cognitivas, para el aprendizaje de nuevo vocabulario del Francés, con un grupo de séptimo año del Liceo Braulio Carrillo Colina de la regional de Cartago, del circuito 07 /
por Vargas Cordero, Ericka
Publicado 2018
“...DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE SAN CARLOS...”
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955
Análisis de las estrategias didácticas aplicadas por el profesorado que se relacionan con los estilos de aprendizaje, en la asignatura de Biología, del estudiantado de undécimo año, Colegio Agropecuario de San Carlos, circuito 05 de la Dirección Regional de Educación de San Carlos, durante el curso lectivo 2018 /
por Morales Rizo, Luis Aurelio
Publicado 2018
“...DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE SAN CARLOS...”
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956
Características de la administración educativa presentes en la escuela unidocente y su impacto en las prácticas culturales del contexto de las escuelas indígenas Yeri y Aköm del circuito 12 de la Dirección Regional de Educación Grande del Térraba durante el segundo semestredel 2019 y el primero del año2020 /
por Ortiz Figueroa, Jenny
Publicado 2020
“...DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN GRANDE DE TÉRRABA...”
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957
Propuesta de un programa de inducción y reinducción para la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón /
por Peña Jiménez, Hasell Dayana
Publicado 2019
“...DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE PÉREZ ZELEDÓN...”
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958
Unidad didáctica interactiva basada en un paisaje de aprendizaje que involucra actividades de invención de problemas matemáticos, para el abordaje de la habilidad de resolución de problemas con ecuaciones de primer grado, en estudiantes de octavo año de la Educación General Básica de tres colegios de la Dirección Regional de Educación de Coto en el año 2021 /
por Méndez Villalobos, Argenis
Publicado 2022
“...DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DE COTO...”
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959
El Aprendizaje basado en problemas como estrategia metodológica para evaluar funciones ejecutivas en la unidad didáctica de escalares y vectores para estudiantes de Educación Diversificada del Liceo de Innovación Educativa Las Esperanzas, circuito 10 dela Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón /
por Rodríguez Artavia, Elineth
Publicado 2020
“...DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE PÉREZ ZELEDÓN...”
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960
El uso de los laboratorios virtuales para desarrollar el contenido de reacciones químicas y el desarrollo de habilidades cognitivas en estudiantes de noveno año, en concordancia con el método indagatorio para la Enseñanza de las Ciencias, en el Colegio Santa Marta del circuito 02 y el Colegio Nacional Virtual Marco Tulio Salazar del circuito 01 de la Dirección Regional Grande del Térraba, durante el I Semestre 2020 /
por Benavides Calderón, Johanna
Publicado 2020
“...DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN GRANDE DE TÉRRABA...”
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