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Influencia del uso de la tecnología en el aprendizaje de los estudiantes de la licenciatura en la enseñanza del idioma español y literatura en la Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media.
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Acompañamiento docente en la aplicación de metodología útil para el desarrollo de habilidades en entornos virtuales, dirigido a los docentes de la Escuela Oficial de Párvulos, Aldea Agua Salóbrega, Sanarate, El Progreso.
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63
Ventajas y desventajas de la modalidad virtual en la formación académica del estudiante de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de San Carlos de Guatemala, Guatemala.
by Valdez Santizo, Denilson
Published 2024
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Impacto psicopedagógico de la educación virtual en los estudiantes de Sexto magisterio del Instituto Mixto Juan de León, Quiché, Jornada Matutina.
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65
Las estrategias virtuales en el aprendizaje de la matemática : dirigido a estudiantes de tercero básico de los centros educativos oficiales del casco urbano de Santa Cruz del Quiché.
by Pérez Castro, Miguel
Published 2022
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Guía sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el proceso de aprendizaje dirigido a estudiantes y docentes del Instituto Nacional de Educación Básica.
by Ramos Morán, Karla María
Published 2019
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67
Manual de uso del whatsapp como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje, dirigido a los estudiantes y docentes del Instituto Nacional de Educación Básica, San Andrés Sajcabajá, Quiché.
by Luna Chach, Héctor
Published 2019
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Propuesta para el uso de una plataforma de educación virtual para el Instituto Nacional Experimental de Educación Básica Dr. Carlos Federico Mora /
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Guía informativa sobre medios digitales Google Classroom dirigida a director y docentes de la escuela oficial urbana para varones, del municipio de Pueblo Nuevo Viñas, Santa Rosa.
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Material didáctico interactivo de apoyo a la docencia para la asignatura de técnicas digitales I del programa de diseño Macromedia FreeHand, aplicado al diseño gráfico /
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Importancia de la aplicación de software Apps y protocolos GLOBE, como ciencia ciudadana en el proceso de enseñanza aprendizaje para la actualización docente del sector 11-01-05 del municipio de Retalhuleu, Retalhuleu.
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Análisis del uso de EVA como complemento de la enseñanza en CUNORI, Zacapa.
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Estudio de opiníon pública sobre la plataforma Classroom dentro del claustro de docentes de la escuela de Ciencias de la Comunicación /
by Pedroza Gaytán, Luis Arturo
Published 2018
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Guía didáctica para la enseñanza de ejes formativos en el área de tecnología e implementación de laboratorio de computación a estudiantes y docentes de la Escuela Oficial Rural Mixta, Caserío Panajachel, Aldea Monrovia, San Juan Ostuncalco, Quetzaltenango.
by López Garcia, Karin Maritza
Published 2019
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Uso de las herramientas tecnológicas de la Web 2.0 en los docentes y discentes de la Facultad de Humanidades Sede 05 Amatitlán de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
by Morales Cedillos, Dania Pamela
Published 2020
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Implementación de módulo temático para el uso de la plataforma Zoom, dirigido a docentes del área de Pedagogía del Centro Universitario de Santa rosa, Sección Cuilapa
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El docente de educación virtual, guía básica : incluye orientaciones y ejemplos del uso educativo de Moodle /
by Alonso Díaz, Laura
Published 2012
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Guía informativa sobre el uso e importancia de internet en el proceso enseñanza-aprendizaje en la Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala .
by López Cabrera, Denis Odeeth
Published 2009
Subjects: “...EDUCACIÓN POR INTERNET EDUCACIÓN...”
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Guía metodológica para generar procesos de autoformación en la enseñanza de la matemática en forma virtual e híbrida dirigida a los docentes y padres de familia de los alumnos del ciclo de educación complementaria de la escuela oficial rural mixta de aldea San Antonio , Santa María Ixhuatán, Santa Rosa.
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Uso de las redes sociales por los estudiantes del tercer grado ciclo básico, como recurso virtual en sus actividades académicas de auto aprendizaje estudio realizado en el Colegio Mater Orphanorum y la Escuela Oficial Fe y Alegría No. 44.
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