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Impacto psicopedagógico de la educación virtual en los estudiantes de Sexto magisterio del Instituto Mixto Juan de León, Quiché, Jornada Matutina.
por Martínez Rojas, Melany Rebeca
Publicado 2022
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62
Las estrategias virtuales en el aprendizaje de la matemática : dirigido a estudiantes de tercero básico de los centros educativos oficiales del casco urbano de Santa Cruz del Quiché.
por Pérez Castro, Miguel
Publicado 2022
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63
Estrategias de comprensión lectora en línea como aprendizaje significativo.
por Alfaro, David Gerardo
Publicado 2020
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64
Ventajas y desventajas de la modalidad virtual en la formación académica del estudiante de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de San Carlos de Guatemala, Guatemala.
por Valdez Santizo, Denilson
Publicado 2024
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65
Influencia del uso de la tecnología en el aprendizaje de los estudiantes de la licenciatura en la enseñanza del idioma español y literatura en la Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media.
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66
Material didáctico interactivo de apoyo a la docencia para la asignatura de técnicas digitales I del programa de diseño Macromedia FreeHand, aplicado al diseño gráfico /
por Hidalgo Palacios, Miriam Rebeca
Publicado 2006
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Estudio de opiníon pública sobre la plataforma Classroom dentro del claustro de docentes de la escuela de Ciencias de la Comunicación /
por Pedroza Gaytán, Luis Arturo
Publicado 2018
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68
Manual de uso del whatsapp como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje, dirigido a los estudiantes y docentes del Instituto Nacional de Educación Básica, San Andrés Sajcabajá, Quiché.
por Luna Chach, Héctor
Publicado 2019
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Propuesta para el uso de una plataforma de educación virtual para el Instituto Nacional Experimental de Educación Básica Dr. Carlos Federico Mora /
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Guía didáctica para la enseñanza de ejes formativos en el área de tecnología e implementación de laboratorio de computación a estudiantes y docentes de la Escuela Oficial Rural Mixta, Caserío Panajachel, Aldea Monrovia, San Juan Ostuncalco, Quetzaltenango.
por López Garcia, Karin Maritza
Publicado 2019
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Guía sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el proceso de aprendizaje dirigido a estudiantes y docentes del Instituto Nacional de Educación Básica.
por Ramos Morán, Karla María
Publicado 2019
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Guía informativa sobre medios digitales Google Classroom dirigida a director y docentes de la escuela oficial urbana para varones, del municipio de Pueblo Nuevo Viñas, Santa Rosa.
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Guía metodológica para generar procesos de autoformación en la enseñanza de la matemática en forma virtual e híbrida dirigida a los docentes y padres de familia de los alumnos del ciclo de educación complementaria de la escuela oficial rural mixta de aldea San Antonio , Santa María Ixhuatán, Santa Rosa.
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Uso de las redes sociales por los estudiantes del tercer grado ciclo básico, como recurso virtual en sus actividades académicas de auto aprendizaje estudio realizado en el Colegio Mater Orphanorum y la Escuela Oficial Fe y Alegría No. 44.
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Estrategias de educación en línea para mejorar el aprendizaje en personas con discapacidad visual y auditiva.
por López Flores, Andrea María
Publicado 2022
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Proceso de creación de alianzas estratégicas en modalidad virtual del área de salud en asociación Rekko 8, calle La Azotea no. 19, municipio de Antigua Guatemala, departamento de Sacatepéquez.
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Implementación de módulo temático para el uso de la plataforma Zoom, dirigido a docentes del área de Pedagogía del Centro Universitario de Santa rosa, Sección Cuilapa
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Importancia de la aplicación de software Apps y protocolos GLOBE, como ciencia ciudadana en el proceso de enseñanza aprendizaje para la actualización docente del sector 11-01-05 del municipio de Retalhuleu, Retalhuleu.
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Análisis del uso de EVA como complemento de la enseñanza en CUNORI, Zacapa.
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Uso de las herramientas tecnológicas de la Web 2.0 en los docentes y discentes de la Facultad de Humanidades Sede 05 Amatitlán de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
por Morales Cedillos, Dania Pamela
Publicado 2020
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