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3821
El teatro infantil como estrategia didáctica para la formación integral en los niños y niñas de III nivel del preescolar; Emmanuel Mongalo y Rubio en el periodo enero-abril 2019
Subjects: “...Educación preescolar | Estrategias didácticas | Teatro escolar e infantil | Teatro en la educación...”
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3822
Estrategias pedagógicas que favorecen el desarrollo del lenguaje en niños y niñas de primer nivel del preescolar Más Vida de la ciudad de Estelí, en el segundo semestre del año 2017
Subjects: “... del lenguaje | Educación preescolar | Materiales-enseñanza | Trastornos del habla en niños...”
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3823
Fortalecimiento de la autoestima en niños y niñas en edad preescolar, atendidos en el preescolar comunitario Milagro de Dios, del barrio La Fuente, D-V, Managua del año 2019
Subjects: “... | Educación preescolar
 | Enseñanza-Aprendizaje | Desarrollo infantíl...”
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3824
Un caso de estudio en relación con los graduados de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) /
Subjects: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
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3825
Significados personales del concepto de juego equitativo en niños y niñas costarricenses /
Subjects: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
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3826
La utilización del juego trabajo como recursos didáctico en el nivel de kinder para beneficiar el desarrollo cognitivo en relación a la lecto-escritura en los niños de cinco años y medio a siete años de la Escuela Internacional Sampedrana /
by Amador Luna, Ingrid Janeth
Published 2011
Subjects: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
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3827
Análisis de los factores que inciden en la implementación del proceso de articulación entre el nivel de transición y primer año de Educación General Básica, de los estudiantes de la Escuela de Atención Prioritaria la Inmaculada, en la Dirección Regional de Educación de Aguirre, en el II semestre del curso lectivo 2016 /
Subjects: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
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3828
El juego como recurso pedagógico, a través de la implementación de la Unidad Temática "Interacción con el medio", del Programa de Educación Preescolar, en la Escuela Manuel Castro Blanco; Dirección Regional de Educación Los Santos, circuito 03, durante segundo semestre 2019 /
by Tencio Araya, Andrea
Published 2019
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3829
Conocimiento y desarrollo de las funciones ejecutivas que poseen las docentes del nivel de preescolar del Centro Educativo Hogar Escuela Episcopal, Guararí de Heredia, durante el primer semestre del 2017 /
by Agüero Zúñiga, Marlene
Published 2017
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3830
Propuesta metodológica a partir del análisis de prácticas inclusivas dirigidas al estudiantado de origen inmigrante en las aulas de transición y I ciclo de Educación General Básica de las Escuelas Arnulfo Arias Madrid en el Distrito de Tapesco y Escuela de Atención Prioritaria Los Jardines en el Distrito Los Ángeles de San Ramón, circuitos escolares 07 y 02, respectivamente, de la Dirección Regional de Educación de Occidente, durante el I y II periodo lectivo del año 2015, /
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3831
Análisis comparativo sobre la importancia de la actividad física en el desarrollo de los niños y niñas del nivel de transición de los Jardines de Niños de la Escuela Nuevo Horizonte y el sistema educativo de San Isidro Labrador ubicados en Heredia, I Semestre 2015 /
by Orozco Pérez, Maricel
Published 2015
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3832
Propuesta de actividades metodológicas dirigidas al docente para fortalecer el pensamiento lógico matemático del estudiantado del ciclo de transición, mediante el uso de tecnología y la interface Makey-Makey, en el Jardín de Niños de la Escuela Rafael Moya de la Dirección Regional de Heredia en el primer semestre del 2016 /
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3833
Análisis de las estrategias gráfico-plásticas que utiliza la docente preescolar que potencian el desarrollo de la motricidad fina en el aula y su influencia en la ejecución de un dibujo de tema libre en los niños y niñas de 4 a 5 años en la institución privada Centro Educativo Jorge Debravo, Turrialba, 2014-2015 /
by Brenes Brenes, Andrea
Published 2015
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3834
La participación de las familias, en la estimulación del área socioemocional en los infantes entre cuatro y seis años de edad, del grupo heterogéneo de preescolar, de la comunidad de San Roque, del circuito 08 de Naranjo, perteneciente a la Dirección Regional de Occidente, en el año 2016 /
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3835
Los beneficios de los juegos tradicionales y su influencia en el área social de los niños y niñas del ciclo de transición de la Escuela de Buenos Aires de Pocosol, 2014 /
by Castillo Rodríguez, Aidalina
Published 2015
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3836
Las relaciones afectivas entre pares y los alumnos y docentes y su influencia en la expresión emocional de los estudiantes del ciclo de transición de la Escuela Santa Marta en San Francisco de Dos Ríos, durante el año 2014 /
by Ríos Rojas, Laura
Published 2015
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3837
Análisis de la percepción de la discapacidad y sus factores influyentes en docentes de preescolar y I y II ciclo de la Educación General Básica de la Escuela Enrique Pinto Fernéndez en Alajuela, para la atención más inclusiva de estudiantes con discapacidad durante el primer semestre 2015 /
by Flores Cubero, Laura María
Published 2015
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3838
Propuesta de estrategias didácticas, para la población infantil de los cuatro a los seis años de edad sobre el cuidado del recurso hídrico, dirigidas al personal docente de preescolar, del centro educativo universitario para niños y adolescentes, ubicado en San Rafael de Heredia, durante el primer semestre del 2016 /
by Mc Lean Matamoros, Catherine
Published 2016
Subjects: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
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3839
Práctica profesional Bachillerato : Ciencias de la Educación con énfasis en Preescolar /
Subjects: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
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3840
Experiencias de procesos de inclusión socioeducativas de los niños y niñas de nivel de preescolar provenientes del Centro de Educación Especial Álvaro Rojas Quirós en centros educativos regulares de Turrialba, período 2011-2012 /
by Araya Mora, Giselle
Published 2012
Subjects: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
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