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Integración de estrategias metodológicas y recursos útiles para el desarrollo sensorial de los niños y niñas del II nivel de preescolar del Colegio Mi Redentor del Departamento de Managua Distrito V, turno Vespertino - II Semestre del año 2016
Materias: “...Educación | Educación Infantil-Seminarios-2016 | Educación preescolar | Estrategías metodológicas...”
Libro
3642
Hábitos de una alimentación y su influencia en el aprendizaje del niño Kenneth de I nivel del Segundo Ciclo de Preescolar del Centro Educativo Alfonso Cortés del Distrito VI de Managua durante el II semestre del año 2015
Materias: “...Educación Infantil-Seminartios-2015 | Educación preescolar | Enseñanza aprendizaje | Habitos...”
Libro
3643
Estrategias didácticas para el desarrollo de habilidades creativas de niños y niñas en III nivel del preescolar Sotero Rodríguez de la ciudad de Estelí, en el período de enero a marzo del 2019
Materias: “... | Estrategias docentes | Creatividad | Técnicas de aprendizaje | Educación preescolar...”
Libro
3644
Estrategias metodológicas que faciliten la escucha activa en los niños y niñas del III nivel del preescolar “Lolita Salazar” del municipio de Condega, departamento de Estelí, durante el año 2017
Materias: “... | Educación preescolar | Técnicas de enseñanza | Aprendizaje | Actividades escolares...”
Libro
3645
Propuesta metodológica de literatura infantil dirigida a los docentes con servicio materno infantil, del circuito educativo 03 de la Región de San Carlos, en el año 2005 /
por Mora Rivera, Yorleny
Publicado 2006
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
3646
Estimulación del desarrollo del lenguaje oral en los niños de dos a cuatro años de edad, antes del ingreso a la Educación Preescolar, en la comunidad de Barrio Cooperativa, área de influencia de la Unidad Pedagógica Dr. Rafael Ángel Calderón Guardia, durante el año 2012 /
por Flores Mora, Blanca
Publicado 2014
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
3647
Las inteligencias múltiples y su integración en el currículo del ciclo de transición del Jardín de Niños Napoleón Quesada Salazar ubicada en Zapote, según el conocimiento que posean o no las docentes durante los períodos 2012 y 2013 /
por Meneses Cerdas, Nancy
Publicado 2013
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
3648
Efecto de un programa de canciones infantiles lúdicas, en el desarrollo del autoconcepto y la comprensión léxica, en un grupo de niños y niñas de 4 años y 6 meses a 5 años y 6 meses de edad, del ciclo materno infantil, del Jardín de niños José Joaquín Salas Pérez, en San Ramón de Alajuela, circuito 01 /
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
3649
Propuesta de talleres, dirigida a diez familias, para estimular la noción lógica matemática en relación con las características de color, tamaño y forma con sus hijos e hijas entre cuatro y cinco años de la comunidad de Tres Marías, distrito de Buenos Aires del cantón de Palmares de Alajuela, durante el primer semestre del 2016 /
por Madrigal Robles, Ana Marcela
Publicado 2016
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
3650
Técnicas metodológicas para promover la conciencia fonológica que aplica la docente en infantes de 5 a 6 años del nivel de preparatoria del Centro Educativo Santo Domingo School en Carrillos de Poás de Alajuela durante el año 2017 /
por Gómez Alfaro, Xiomara
Publicado 2017
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
3651
Principios del Diseño Universal del Aprendizaje (DUA) utilizadas por el cuerpo educativo en el ambiente preescolar de la Escuela Las Palmitas y Escuela Claudio Lara Campos, Dirección Regional de Sarapiquí D3, en el año 2018 /
por Angulo Jiménez, Karen Vanessa
Publicado 2019
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
3652
Apoyos al estudiantado en el proceso de enseñanza aprendizaje con el desarrollo de los contenidos de la unidad Interacción Social y Cultural del Programa de Estudios de Educación Preescolar, durante el aislamiento social COVID-19, del estudiantado de Preescolar del Centro Educativo San Carlos, circuito 07 de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, en la provincia de San José, durante el primer semestre del 2021 /.
por Aguilar Madrigal, Karen
Publicado 2021
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
3653
Propuesta de estrategias didácticas basadas en la disciplina positiva para favorecer la mediación en la convivencia fortaleciendo los procesos de aprendizaje en la población estudiantil de 4 a 6 años, de la institución Saínt Mathew Learning Center, ubicada en Mercedes Norte de Heredia, durante el I semestre del año 2021 /
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
3654
La sexualidad humana integral : experiencia desarrollada en el ciclo de transición, nivel de preescolar. Escuela de Atención Prioritaria San Rafael, Circuito 02 Dirección Regional de Desamparados /
por Navarrete Fajardo, Ana Yenssy
Publicado 2005
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
3655
Prácticas culturales de la población indígena panameña Ngäbe y la vivencia de la interculturalidad en las aulas de preescolar de los Jardines de Niños Públicos en el Distrito de Llano Bonito de León Cortés en el 2014 /
por Jiménez Jiménez, Lucrecia
Publicado 2014
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
3656
Estrategias lúdicas para la estimulación del lenguaje oral en los estudiantes cuya lengua materna es el Guaymi del Jardín de Niño El Progreso /
por Caballero González, Noily
Publicado 2014
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
3657
Análisis de las estratégias que usan las docentes para potencias el razonamiento lógico-matemático en los niños del ciclo de transición del Centro Educativo Gonzálo Monge Bermúdez, durante el período 2014 /
por Arrieta Lara, Xinia Mairene
Publicado 2015
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
3658
Eficacia del período de atención individual como parte del proceso de formación integral de los niños y las niñas del ciclo de transición /
por Obando Calvo, Julissa
Publicado 2012
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
3659
Propuesta de actividad para la implementación de las tecnologías de la información y comunicación como herramienta para fortalecer el desarrollo del lenguaje de infantes del nivel de trasición de la Escuala Macario Valverde Madrigal en el I Semestral del 2019 /
por Cambronero Quesada, Noelia
Publicado 2019
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
3660
El desarrollo del lenguaje en niños y niñas en condición de riesgo social que asisten al ciclo de transición del Jardín de Niños Roberto Cantillano Vindas Ípis, Guadalupe, año 2013 /
por Soto Rojas, Sara Rebeca
Publicado 2015
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
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