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Actividades Didácticas para la Enseñanza-Aprendizaje de las Asignaturas Matemática III Mediante del Uso de Software Matemático Derive.
Subjects: “...ACTIVIDADES DIDÁCTICAS. ENSEÑANZA APRENDIZAJE. MATEMÁTICAS....”
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Tuning América Latina. Educación superior en América Latina : reflexiones y perspectivas en matemáticas /
Subjects: “...Lembs ENSEÑANZA - APRENDIZAJE - MATEMÁTICAS...”
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Validación de estrategias metodológicas que faciliten el aprendizaje del contenido de división de fracciones algebraicas de octavo grado, en el colegio Juan Abelardo Mata del municipio La Trinidad departamento Estelí, en el II semestre del año 2017
Subjects: “...Enseñanza-Aprendizaje | Matemáticas-Enseñanza | Estrategias metodológicas | Álgebra | Física...”
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El juego como estrategia didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la multiplicación en la asignatura de Matemáticas con los estudiantes de tercer grado “B” de Primaria del turno matutino del Colegio Público “Nueva Vida”, Distrito II Municipio de Ciudad Sandino, departamento de Managua en el segundo semestre del 2020
Subjects: “...Estrategia didáctica | Enseñanza-Aprendizaje | Matemáticas | Paradigma Cualitativo | Enfoque Mixto...”
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Multimedia para el proceso de enseñanza -aprendizaje de Matemáticas en niños (as) de primer grado de Educación Primaria del Colegio San Francisco de la Ciudad de Estelí en el periodo Julio-Noviembre del 2006
Subjects: “... aprendizaje | Matemáticas-Didáctica...”
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Multimedia para el proceso de enseñanza -aprendizaje de Matemáticas en niños (as) de primer grado de Educación Primaria del Colegio San Francisco de la Ciudad de Estelí en el periodo Julio-Noviembre del 2006
Subjects: “... aprendizaje | Matemáticas-Didáctica...”
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7
La actividad física como estrategia motivadora en el desarrollo cognitivo en la clase de matemática con estudiantes de 3er grado B en el Colegio Público Martha Lorena López durante el II semestre del año escolar 2022
Subjects: “...Actividad física | Estrategia motivadora | Desarrollo cognitivo | Enseñanza aprendizaje...”
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La Integral Definida Análisis de la incidencia de la Unidad Didáctica sobre la integral definida, en la; conceptualización que tienen los estudiantes de segundo año de la Carrera de Contaduría Pública y Finanzas de la Universidad Politécnica de Nicaragua (UPOLI), en la asignatura de Matemática I, durante el primer semestre del año 2017
Subjects: “...Enseñanza-Aprendizaje | Matemática | Didáctica-Aprendizaje | Matemática Aplicada-Tesis-2017...”
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El juego como estrategia didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la multiplicación en la asignatura de Matemáticas con los estudiantes de tercer grado “B” de Primaria del turno matutino del Colegio Público “Nueva Vida”, Distrito II Municipio de Ciudad Sandino, departamento de Managua en el segundo semestre del 2020
Subjects: “...Estrategia didáctica | Enseñanza-Aprendizajes | Matemáticas | Paradigma Cualitativo | Enfoque Mixto...”
http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/15599
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