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Técnicas para la estimulación del desarrollo de la motora fina en niños y niñas del III nivel de preescolar Fabretitto durante el segundo semestre del año 2018 del municipio de Estelí
Materias: “... | Educación preescolar | Técnicas docentes | Pedagogía con Mención en Educación Infantil-Seminario-2019...”
Libro
3882
Estrategia metodológica que utiliza la docente en el desarrollo lógico matemático para sus alumnos de multinivel de educación inicial en el colegio público Esther Galiardys de ciudad Sandino en el segundo semestre del año 2016. Managua-Nicaragua
Materias: “...Educación Infantil-Seminarios-2017 | Educación Inicial | Educación preescolar | Enseñanza de las...”
Libro
3883
Análisis de las estrategias de estimulación y el desarrollo de la motrocidad fina en relación a los procesos de lecto-escritura de los niños y niñas del grado 1 de Educación Preescolar de la Escuela Cristobal Colón, San Ignacio de Acosta, período lectivo 2013 /
por Portuguez Portuguez, Deidania
Publicado 2013
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
3884
Análisis de las estrategias docentes utilizadas para estimular tanto la articulación como pronunciación de las palabras : su influencia en el desarrollo del lenguaje oral en el estudiantado de un grupo de la modalidad transición del Jardín de Niños Dulce Nombre de Coronado, en el año 2014 /
por Rojas Delgado, Ana Teresa
Publicado 2015
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
3885
Propuesta de actividades prácticas basada en el aporte de la estimulación temprana para favorecer el desarrollo integral del niño y la niña de 9 meses a 1 año en condiciones de alta vulnerabilidad social en el Centro Ciudad Mujer de Tegucigalpa, Honduras durante el año 2020 /
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
3886
Beneficio de las estrategias metodológicas basadas en las actividades psicomotoras, en el área socio afectiva y la sana convivencia en el aula, en infantes del ciclo de transición del Centro Educativo Manantial de Vida, de la Riviera de Esparza, durante el periodo lectivo 2017 /
por Mora Barrantes, Carmen Eugenia
Publicado 2018
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
3887
Taller lúdico para lograr que los niños del ciclo materno del Jardín de Niños Esparza dibujen libremente, en el año 2012-2013 /
por Araya Barrantes, Karla María
Publicado 2014
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
3888
Relaciones interpersonales de dos infantes con sus iguales que presentan dificultades en su lenguaje oral y asisten al ciclo materno infantil de la Escuela República de Bolivia durante el año 2013 /
por Solano Bonilla, Andrea
Publicado 2014
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
3889
Aplicación de estrategias metodológicas basadas en la pedagogía Waldorf para el desarrollo del juego imaginativo libre de los estudiantes del Jardín de Niños El Huerto, durante el segundo semestre del año 2013 y el año 2014 /
por Alfaro Gutiérrez, Gabriela
Publicado 2014
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
3890
Análisis del proceso de adaptación al ingreso del ciclo materno infantil y su influencia en el área socioemocional de los niños de 4 a 5 años de edad del Jardín de Niños Manuela Santamaría Rodríguez en Desamparados, perteneciente a la Regional de Educación de Alajuela, circuito 02, en período 2012-2015 /
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
3891
Estrategias de mediación pedagógica para favorecer el desarrollo del lenguaje oral en el nivel semántico con la ayuda de la tecnología como la computadora, tabletas, celulares, T-Board en el aula preescolar del Centro Educativo Pará del cantón de Santo Domingo en la provincia de Heredia, en el primer semestre del 2019 /
por Zamora Brenes, María Fernanda
Publicado 2018
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
3892
Conductas inadaptadas que inciden en el aprendizaje de los estudiantes en el nivel inicial comunitario del sector sur oeste urbano y rural del departamento de León II semestre 2013 / Ana Francisca Calderón Cáceres, Ruth Margarita Centeno, Sonia María Vílchez Molina
Materias: “...1. EDUCACIÓN PREESCOLAR 2. DISCIPLINA ESCOLAR 3. CONDUCTA (PSICOLOGÍA) 4. CONDUCCIÓN DE CLASES 5...”
Libro
3893
Inclusión de un estudiante diagnosticado con paraplejia espástica hereditaria, en la rutina diaria del nivel de materno infantil, a través de estrategias didácticas, en el Jardín de Niños de la Escuela Santa Constanza, Circuito 05, de la Dirección Regional Coto, periodo 2014-215 /
por Chávez Orozco, Evelyn
Publicado 2015
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
3894
Desafíos en la mediación pedagógica generados por la educación virtual y la educación a distancia en los niveles de Interactivo II y transición del Jardín de Niños Bagaces, Guanacaste /
Materias: “...EDUCACION PREESCOLAR ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORAS BAGACES (GUANACASTE, COSTA RICA)...”
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3895
El uso de la música tradicional guanacasteca en la promoción de la identidad cultural en niños y niñas del Centro Infantil, UCR, Santa Cruz /
por Bustos Sequeira, Karla 1996-
Publicado 2021
Materias: “...EDUCACION PREESCOLAR SANTA CRUZ (GUANACASTE, COSTA RICA)...”
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3896
Educación científica y matemática para el niño preescolar /
por Gamboa Acuña, Zianny María
Publicado 2006
Materias: “...EDUCACION PREESCOLAR...”
Libro
3897
La relación entre los ritmos musicales de tradición oral de Guanacaste y el desarrollo de diversas acciones, emociones y conocimientos en los niños y las niñas del nivel interactivo II de los centros infantiles de la Universidad de Costa Rica, Sede Guanacaste /
por Arrieta Bonilla, Viviana
Publicado 2011
Materias: “...EDUCACION PREESCOLAR GUANACASTE (COSTA RICA)...”
Tesis Libro
3898
De lo abstracto a lo concreto : ¿cómo se materializa el enfoque de derechos dentro de las prácticas cotidianas del CIL? /
por Sibaja Molina, Johanna 1982-
Publicado 2013
Materias: “...EDUCACION PREESCOLAR...”
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Tesis Libro
3899
El proceso de articulación de la educación preescolar a la educación primaria /
Materias: “...EDUCACION PREESCOLAR COSTA RICA...”
Tesis Libro
3900
Diseño y desarrollo del currículum /
Publicado 2016
Materias: “...EDUCACION PREESCOLAR...”
Libro
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